尊敬的各位領導，親愛的老師們：

? ? ? 大家下午好！我是李豐敏，我原是何村小學的語文老師，今年去李村支教。

? ? ? 在李村小學，我教六年級語文和四年級英語。在今年的六年級通考中我們考了較理想的成績。下面給大家分享一下我在教學中的經(jīng)驗和方法。

? ? ? 首先，我有幸遇到了一批是學習基礎較好，道德的品質較高的學生。在我們的班級里，學習氛圍濃厚。同學們都在你追我趕的學習，上課認真聽講，下課認真完成老師布置的作業(yè)。尤其是背誦、默寫方面百分之百的同學都能完成。

? ? ? 其次，學校領導對六年級日常管理、教育教學都非常的重視。教師們所需要的教輔資料支持我們購買。如果需要打印，學校有兩臺打印機供老師們免費使用。

? ? ? ? 最后，我談一談我在教學上的一些做法。一，讓學生做好預習。我是按單元讓學生們預習的，比如生字，生詞，多音字，近義詞，反義詞，中心思想等內容讓學生預習在語文書上。這樣學生們在聽課時做到了有的放矢，抓住重點。二，提高課堂效率。充分利用教學資源，如樂教樂學平臺，課件，白板展示臺；把每堂課都當作精品課來講，把教學的重點放在分析課文內容上。通過課文內容的分析，來提高學生做閱讀理解題的能力；分析寫作特點，來提高學生們的寫作技巧。三，課后的鞏固和練習。讓同學們做基礎訓練和ab卷來鞏固知識。通過測驗，來提高同學們的做題技巧和能力。四，教學生一些其他方面技能，從而來提高學生的學習興趣。教同學們畫思維導圖，通過思維導圖來鞏固課文內容，來構思作文。教學生們寫規(guī)范的漢字，是學生們的字變得漂亮；教學生用普通話朗讀課文從而來練習同學們的閱讀能力；教學生畫手抄報來提高同學們的寫作水平和鑒賞能力……通過不同形式的教學，從而能提高同學們的學習興趣。

? ? ? ? 以上就是我的分享，希望大家多提寶貴意見！