? ? ? ? 書籍是人類進步的階梯，一本好書，就是生活里的一盞明亮的燈，照亮我們的心靈。
? ? ? ? 我們是海萌悅讀班的小朋友，在這里，我們展示閱讀過的圖書，邀請大家一起在書海里遨游！
? ? ? ? 《山海經(jīng)》是一本充滿瑰麗想象的中國先秦古籍，也是一部奇書，書中既有“精衛(wèi)填?！薄翱涓缸啡铡钡任覀兌炷茉?shù)纳裨捁适?，也有我們不太知道的壯美山川與神奇生物。
? ? ? ? ? 在今天，《山海經(jīng)》本身是一個很熱門的IP，《大魚海棠》《大圣歸來》《三生三世十里桃花》等電影、電視劇均以此為故事原型。
? ? ? ? ? 童話作家蕭袤一直癡迷于《山海經(jīng)》這部著作，家中的《山海經(jīng)》已經(jīng)被他翻閱的卷了角，書中的那些好玩又奇特的神話傳說和怪獸形象誘發(fā)了蕭袤為孩子們寫關(guān)于《山海經(jīng)》的童話的想法。于是，作者把當(dāng)代中國兒童的現(xiàn)實生活，巧妙地融入童話的幻想之中，創(chuàng)作了題材獨特的專門的針對《山海經(jīng)》創(chuàng)作的童書。
? ? ? ? 你們好，我們是《童話山海經(jīng)——食火獸》的主持人！
每晚八點一到，我們便相聚在一起。
? ? ? ? 共讀活動的儀式感很重要，雙手放在書上，閉眼30秒，進去靜心狀態(tài)。睜眼，輕聲念:沒有一艘船，能像一本書，承載人的靈魂，把人帶向遠(yuǎn)方。
? ? ? 這是6-10天的導(dǎo)讀單，有方向，有思考，不迷茫，不孤單。
遇到喜歡的段落便大聲朗讀起來。大聲朗讀是一種很好的學(xué)習(xí)過程，特別是想要提高寫作能力的同學(xué)更應(yīng)該多多的大聲朗讀，孩子在讀喜愛的書籍時，會無形中將這些寫法貫穿到學(xué)習(xí)中，等自己再次寫作文的時候，下筆就比較有神了，寫作能力自然而然就得到提高了。
我們在討論、交流中提升自己的理解，讓閱讀更有深度，思維更加發(fā)散。
? ? ? 在閱讀過程中圈圈點點，當(dāng)心有所想，便筆墨追尋。這樣把一本書變成有自己思考、有自己成長足跡的“自己的書”。
我們的閱讀單，有思考，有積累，充實的閱讀。
? ? ? 讀書需要加油，成績需要喝彩。把閱讀身影、進度、魚骨圖、大花臉，隨手一拍，發(fā)個朋友圈。眾人點贊，化成推動孩子堅持閱讀的動力。
《童話山海經(jīng)——食火獸》共讀圓滿結(jié)束，特發(fā)此證，以資鼓勵！
? ? 書是燈,讀書照亮了前面的路；書是橋,讀書接通了彼此的岸；書是帆,讀書推動了人生的船。希望你的生活因閱讀而更精彩！
