周末兩天監(jiān)考，成人高考。今天上午第三科，也是最后一科，真希望能早點(diǎn)結(jié)束回家休息一下??！
早上到考務(wù)室，同伴已經(jīng)抽好簽，四樓。我覺得她手氣不錯。剛要開口表揚(yáng)她，旁邊人說話了：這個考場有個“強(qiáng)迫癥”，事兒可多了！恐怕你早走不了。6號哈，你注意一下！
我這個郁悶??！和同伴倆看了一下“座位圖”，她坐在最后一個位置，離我倆都挺遠(yuǎn)。眼不見心不煩吧！
來到考場，貼桌角位置號。因?yàn)槭孪纫呀?jīng)排好順序，依次往下貼就對了?？墒琴N到最后一列的時候發(fā)現(xiàn)6號怎么靠近講桌？一查才發(fā)現(xiàn)，原來從第二列開始順序就搞錯了，此時已經(jīng)有考生要進(jìn)考室了！我倆急忙把錯的都揭下來重貼。好在發(fā)現(xiàn)及時，趕在考生進(jìn)來之前貼完了！長舒一口氣：多虧了6號，要不等他們進(jìn)來之后再發(fā)現(xiàn)，就亂套了！咱得對她好點(diǎn)兒！
考生一個接一個進(jìn)來安檢。我注意到6號是一位穿淡綠色風(fēng)衣的女孩兒，個子高高的，腦后束馬尾，整個人顯得很干凈。目送著她走到座位上，發(fā)現(xiàn)她的確有些特別：拿出手紙使勁兒擦桌子，反復(fù)看東西是否放對了位置……一切都確信無疑了，她方才安心坐下。
發(fā)卷子，填涂答題卡，答卷子……考試在按部就班地進(jìn)行，6號比考場上其他任何人都仔細(xì)認(rèn)真甚至可以稱得上——小心。終于離考試結(jié)束還有半個小時，允許交卷離開考場，大部分人都交卷走人了，只有她還在一絲不茍地答題，檢查，改錯。
考試結(jié)束的鈴聲響起，我走到她眼前，示意她我要收卷了。她抬起頭對我笑了笑，問我：老師，我的名字和考號這樣寫行嗎？（這個問題居然問我？你寫的對不對我怎么知道？我心里說。）我抬眼看了她一下，那一刻心里對她產(chǎn)生了一絲憐愛（這孩子怪可憐的），笑著對她說：沒問題！你寫得非常好！她很愉快地用雙手將卷子捧給了我。
清點(diǎn)好試卷來到考務(wù)室，同事們對我笑：你是最后一個啦！那個考生沒整事兒吧？
我一邊封裝試卷一邊答：沒有啊，挺好的一個小姑娘，特別認(rèn)真仔細(xì)！
我不知道這個孩子為什么會這樣，但我知道她一定有過一些不愉快的經(jīng)歷，才致使她表現(xiàn)出一些和大多數(shù)人不一樣的行為和習(xí)慣。既然她沒有違反考場紀(jì)律也沒影響別人，她的“特別”就不應(yīng)該招致我們的反感，至少不要表現(xiàn)出來令她難堪吧。善待她，肯定她，至少那一刻給她的心帶去一點(diǎn)安定和溫暖的感覺，也不枉我們相遇一場。
珍重，孩子！
