準(zhǔn)備寫人物訪談，我一側(cè)臉看向了身邊的兒子小予，可以訪問他嗎？
小予快四周歲了，俗話說三歲看老，也算一個小人兒。 最近這個小家伙妙語連珠，采訪他純屬賭一把，看看能激起啥名堂的小火花。
大熱的情景劇《家有兒女》里，宋丹丹老師就經(jīng)常采訪她的孩子們——＂關(guān)于這件事我想采訪采訪你，說說你心里是怎么想的＂。鍛煉鍛煉孩子的思維表達能力也不錯，這小家伙說話咬字挺清晰。
看東方衛(wèi)視的《潮童天下》欄目也有訪談環(huán)節(jié)，孩子們的回答往往是答非所問，讓人忍俊不禁捧腹大笑。
有時會想主持人金煒哥哥的問題是否太成人化了？但輪到自己，的確不簡單。一手帶大，朝夕相伴四年的孩子，我仍不能了解他。這不完全是我的失誤，是他原本就有一個獨立的人格??！而且正在快速組建中。說到底我只是在他年幼時的一個監(jiān)護者，他只是介著我的身體來到這世界。想的越開越早越好，省的有一天他遠(yuǎn)走高飛了我傷心。
我很期待進入小予愈加神秘的內(nèi)心世界
我試著問：
禾風(fēng)：姑姑說你長壯了，你感覺是不是呢？
小予：嘿嘿，我是小豬嘛。
禾風(fēng)：你這幾天喜歡小豬了？
小予：當(dāng)然了，吃胖點才可愛，瘦不拉嘰的是小猴子，跑那么快。
禾風(fēng)：跑的快不好玩嗎？
小予：馬路上有車，珀利說的，不能亂穿馬路。
禾風(fēng)：是的。也是銘哥來了，姐姐也放假了，你們玩的很開心，飯吃的多，才長胖的吧？
小予：銘哥不吃肉。
禾風(fēng)：（接的很好?。┠阕罱軔鄢匀猓?/p>
小予：我愛吃排骨，我今天還想吃排骨。
禾風(fēng)：好的。一會也問問銘哥想吃啥。
小予：他吃蔬菜。媽媽，為什么綠色的菜叫蔬菜？不是叫那些菜？
禾風(fēng)：（這個我真得想想）因為＂蔬＂寫出來長的很像菜的樣子，很漂亮。（肯定不對，先這樣答吧）
有的聊哦！我卻被帶進去了
禾風(fēng)：你為什么總是要吃像＂零一樣的雞蛋＂（煮雞蛋）呢？
小予：因為它像＂0＂一樣（比劃），＂0＂就是雞蛋（看向我，潛臺詞，你明白了吧？）。
禾風(fēng)：……＂0＂一樣的雞蛋更像雞蛋是嗎？
小予：嗯，0123456789，9后面沒有10（用手比劃）。
禾風(fēng)：那是告訴我們：1前面還有個0，10是一個1加一個0（比劃），數(shù)數(shù)的時候9后面就是10，11，12……
小予：我不想寫字。
開始沒耐心了。今天的問題有點集中了。好吧，出去玩一會，邊走邊說
禾風(fēng)：你現(xiàn)在最喜歡什么動物？
小予：飛馬，劍飛馬，我熱的時候可以扇動翅膀。
禾風(fēng)：扇動翅膀為啥呢？
小予：劍龍那樣的，打開散熱板。
禾風(fēng)：是像劍龍一樣的飛馬是嗎？就像小狗吐舌頭一樣的吧？
小予：是像劍龍一樣的飛馬，劍飛馬，不是小狗吐舌頭。
禾風(fēng)：（飛馬和小狗的形象差距有點大）你現(xiàn)在是什么車？
小予：我現(xiàn)在是跑車，唔——唔——
跑走了，過會再問，他不太想回答了。到下午他好像故意不回答我的問題了。我知道這個采訪可能要二三天。
第二天帶他去市場。公車上有好幾個和他差不多大的小朋友。
禾風(fēng)：你希望媽媽給你再生個弟弟還是妹妹？
小予：（想了又想）生個跟我一樣的小予吧。
又換答案了，不過，比前段時間的＂還是生個小熊吧＂有變化。
禾風(fēng)：你怎么不喜歡和隔壁的小弟弟玩呢？他那么可愛又喜歡跟你玩。
小予：小弟弟不好玩。
禾風(fēng)：（好吧，慢慢來吧）
禾風(fēng)：（去買玩具的路上）小予，你喝牛奶嗎？
小予：不喝，媽媽我們還是快點走路吧。
禾風(fēng)：小予，你上幼兒園真的不會哭嗎？
小予：不會哭，我的老師會教我很多好玩的東西。
禾風(fēng)：真的嗎？（但愿如此，我怎么不相信呢）
小予：當(dāng)然了。
禾風(fēng)：你最近不怎么讓媽媽抱你了，長大了？
小予：我是賽車嘛！我加了很多油。
禾風(fēng)：媽媽有時打你，你生媽媽的氣嗎？
小予：生氣，現(xiàn)在不氣了。
我親了親小予的臉蛋，作為本次采訪的結(jié)尾。
我年幼時，每逢春節(jié)，爺爺都會在堂屋的墻邊，貼上一兩張寫著＂童言無忌＂的小紅紙條，以圖大吉大利。在老人眼里的＂忌＂或許也只是個別無心的諧音詞匯。
縱觀小予的回答，有哪些是值得忌口的呢？他想什么就說出來，他們現(xiàn)在得到的保護要理想的多，至于好不好仍需要時間沉淀。那些我小時候需要抹去的忌諱在他們這兒要少很多。我們那時又有多少是存心的呢？有，也大多是環(huán)境的原因，從大人的習(xí)慣學(xué)來的。
通過這次用文字記錄下來的采訪，明顯感覺到幼兒動畫對他的影響很大。也許這就是屬于他們的＂忌諱＂。嚴(yán)格把關(guān)勢在必行，有些動畫片我也要看看了，幫他把把關(guān)，也不想跟不上他的腳步。
