入手《花間集》，是因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)畫意攝影。書中不僅僅是詩詞，還有美圖。畫中有詩，詩中有畫。引詩入畫，畫意濃濃。

當(dāng)我讀道“鴛鴦對浴銀塘暖，水面蒲梢短”時，腦海中便呈現(xiàn)出一幅畫意攝影美圖，當(dāng)時水塘中我雙爆的是兩只鴨，果斷換成兩只鴛鴦，于是詩詞的意境就出來了。根據(jù)畫面我改成了“鴛鴦對浴銀塘暖，水面蘆梢展?！?/p>

創(chuàng)作? 謝寒

“一雙嬌燕語雕梁。楊柳色依依，燕歸君不歸?！?/p>

圖片制出來后我才想到，海南哪有柳樹，這分明是一枝竹子。如此飄逸乍看也像柳枝，加上雙燕和瓦黛，這幾句詩詞的意境也出來了。

創(chuàng)作? 謝寒

“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭?！边@兩句詩詞我們耳熟能詳，自此以后，荷花與蜻蜓便成了絕配。

創(chuàng)作? 謝寒

“細(xì)雨曉鶯春晚，人似玉，眉如柳，正相思?！?/p>

早春的一個夜晚，玉蘭花盛開，一場春雨剛落完，曉風(fēng)殘?jiān)拢蓍L鶯飛，美人如玉坐臥花下，滿腹心事正相思。

創(chuàng)作? 謝寒

“江上柳如煙，雁飛殘?jiān)绿?。?/p>

創(chuàng)作? 謝寒

來，以詩詞做畫意美圖，充分發(fā)揮你的想象力，一起來試一試吧。

“春日游，杏花吹滿頭。陌上誰家年少，正風(fēng)流?！?/p>

創(chuàng)作? 謝寒

“岸花汀草共依依，雨微，鷓鴣相逐飛。”

“一番荷芰生池沼，檻前風(fēng)送馨香。”