有了昨天的經(jīng)歷，今天安安和耀耀分享書(shū)籍時(shí)，我先提前讓大家一起說(shuō)謝謝。

哞哞自己全程完成卷地墊，非常開(kāi)心，拿著卷好的地墊給我看，非常高興自豪。我也很開(kāi)心幸福，這次他沒(méi)有拿著地墊就說(shuō)自己不會(huì)，也沒(méi)有到處拿著地墊找老師幫忙。從自己開(kāi)始鋪開(kāi)地墊到一步一步完成卷地墊的過(guò)程，他從“我自己不會(huì)，做不來(lái)”的心理到相信自己，勇敢去嘗試了，至少在以后面對(duì)卷地墊這件事上他的心態(tài)還有思維對(duì)自己是鼓勵(lì)，積極性的，也給我有了很好引導(dǎo)他做其他事情的先例。

騎單車(chē)的親自模仿我沒(méi)辦法，請(qǐng)了兩個(gè)姐姐來(lái)幫忙，還剩一周的時(shí)間，希望哞哞能夠把單車(chē)騎起來(lái)。

碩碩中午在睡覺(jué)前，特意問(wèn)他睡覺(jué)時(shí)是否需要保持安靜，在集體的環(huán)境里，對(duì)于睡前需要大量活動(dòng)的，也得遵守不打擾別人為前提，自己在床上睜開(kāi)眼睛，滾動(dòng)是可以，但前提就是不能影響別人，今天碩碩直到入睡前整個(gè)時(shí)間段都是安靜的躺在自己床上。也發(fā)現(xiàn)對(duì)于這類(lèi)孩子，需要在他做每一步事情之前，強(qiáng)化這件事的一些規(guī)則，這樣他在做的過(guò)程中才會(huì)有意識(shí)，不然每次做事情都會(huì)像第一次做一樣。

昨天經(jīng)歷了一件隔壁班小朋友造謠的事，誰(shuí)想想都很可怕，女孩回家說(shuō)我們班有人伸手進(jìn)她的褲子里，在我們能相遇的戶(hù)外時(shí)間里，我們班并沒(méi)有和他們班有接觸，當(dāng)時(shí)這個(gè)小孩是遲到的，根本參與不了這個(gè)戶(hù)外活動(dòng)，除此之外，我們兩個(gè)班級(jí)完全沒(méi)有接觸了。剛好這個(gè)女孩上樓梯時(shí)我在班級(jí)戶(hù)外，引導(dǎo)了她上樓梯回到課室。

怕就怕，小孩身上真發(fā)生這樣的事，她因?yàn)楹ε?，因?yàn)楸豢謬槪S便亂說(shuō)了一個(gè)對(duì)象，也擔(dān)心小朋友看了一些新聞或者身邊發(fā)生了什么事情讓她模糊了一些事情的真相，有時(shí)候就想啊，在我開(kāi)口和你們說(shuō)話(huà)的時(shí)候，在你們聽(tīng)來(lái)到底聽(tīng)到的是什么聲音，我這樣表達(dá)可以聽(tīng)懂嗎，好好奇啊，我可以蹲下來(lái)與你們保持外在的一個(gè)平等交流，但做不到和你們腦海的世界平行，也許就是這樣吧，我們總覺(jué)得你們需要幫助，在這個(gè)過(guò)程里我們有些大人開(kāi)始覺(jué)得麻煩，不耐煩了，甚至開(kāi)始悔恨怎么讓你出生了，多么可怕，這些不是你們的問(wèn)題，而是我們內(nèi)心的沒(méi)有小孩的世界。

你看，充分鼓勵(lì)，積極引導(dǎo)的孩子，他越來(lái)越相信我能，我自己擁有的無(wú)窮力量，我是小孩，是會(huì)長(zhǎng)大的小孩。