? ? ? ? ? ? ? ? ? 簡報

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2017年10月11日

? ? ? ? ? ? 專家引領，互動交流，共同進步

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 六盤水市第四中學吳琳供稿

2017年10月11日，中國好課堂專家再次蒞臨我校高中英語組進行聽課指導，本次聽課是我校今年搬入高中教育城第一次大型英語教研活動。

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本次活動分為兩部分，第一部分為聽課：一節(jié)英語C層課，由孫會老師執(zhí)教，一節(jié)英語A層課,由黃利榮老師執(zhí)教。

孫老師上的是一節(jié)復習非謂語動詞的語法課，孫老師不看材料就可以出神入化地講，然后留給學生充分時間討論，整節(jié)課時間安排妥當，學生也收獲滿滿。本節(jié)課的亮點是通過舉例非謂語動詞在句中充當各種成分，再到學生小組合作完成任務，環(huán)環(huán)相扣。

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黃老師帶來的是一節(jié)單詞課，本堂課設計點面結合，既通過在具體語境中感知重點詞匯短語，又幽默風趣地傳授學生自己獨創(chuàng)的單詞記憶法，為學生的輸出打下基礎，學生在這樣的氛圍下，熱情得到很好的調動。

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接下來的評課環(huán)節(jié)由好課堂專家?guī)ьI討論，他讓英語組老師們各抒己見，并闡述了自己對孫老師，黃老師兩位老師課的想法，也提出了一些改進建議，強調英語教學必須重視核心素養(yǎng)：解決思維和運用能力。他說到，英語學習是一個反復積累，不斷實踐的過程。

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此次活動讓我們能夠學習和借鑒別人的優(yōu)點，在今后的職業(yè)生涯中不斷突破和超越自我！