思考·創(chuàng)意·未來(lái)

1.一個(gè)十分簡(jiǎn)單的問(wèn)題，比如代購(gòu)，規(guī)模化則能降低成本，再到另一頭規(guī)模化則可以提高售價(jià)。

2.學(xué)習(xí)也是要講產(chǎn)量問(wèn)題的，當(dāng)記憶效果無(wú)法評(píng)估時(shí)，則做事結(jié)果例如考試則能評(píng)估。由于學(xué)習(xí)的過(guò)程是前面獲得的記憶和經(jīng)驗(yàn)對(duì)后面的有促進(jìn)作用，因而對(duì)之后的問(wèn)題解決效率進(jìn)行評(píng)估也是必要的?，F(xiàn)在教育成能產(chǎn)業(yè)，將每天能解決的考題作為產(chǎn)量與產(chǎn)能。與同行比較，作為你是否在這個(gè)領(lǐng)域繼續(xù)投入下去的參考依據(jù)。

3.不知道做什么決定則去爭(zhēng)取可考慮的時(shí)間，爭(zhēng)取更多的時(shí)間給予自己對(duì)自己人生問(wèn)題的考慮。