近來，彭老師朋友圈被家長們討論自家孩子好像早戀了的事刷爆了，似乎家長們對其持不同的態(tài)度，有些家長反應(yīng)平淡，有的卻很強烈，害怕會影響學(xué)習(xí)。

那么，首先，什么是早戀哩？什么情況下才是早戀呢？

早戀是指未成年男女建立戀愛關(guān)系或?qū)ν曰虍愋愿信d趣、癡情或暗戀，一般以在校的中小學(xué)生為主。其實也是帶有長輩一方的否定性感情色彩的詞。

那么各位家長知道青春期的孩子為何會有早戀的行為嗎？彭老師在這里簡單跟大家說一下。

? 1.?生理和心理的早熟

信息化的時代高速發(fā)展，孩子獲取性教育知識的途徑多種多樣，使得孩子心理上早熟。甚至有八歲的小女孩來月經(jīng)，這種生理上的早熟也促使青少年心理上成熟很多。致使孩子開始關(guān)注異性，向往戀愛。

? 2.?生活上的寂寞孤獨感

當(dāng)青少年在生活中感受到寂寞孤獨時，有異性對自己表示好感并關(guān)心自己，會根本不考慮后果與之陷入戀愛。

? 3.?家庭因素的影響

父母感情不好，或者單親家庭的孩子可能會缺乏父愛或母愛而更渴望得到別人的關(guān)心，因此很容易通過戀愛的方式獲得心理的安慰。

? 4.?父母角色的缺失

父親沒有盡到男性不一致客觀目標(biāo)性強的責(zé)任，母親沒有盡到溫暖柔軟，愛與奉獻的責(zé)任，導(dǎo)致孩子在家庭中沒有定位的性別決勝意思。

其實孩子在青春期表現(xiàn)的對異性產(chǎn)生的難以消除的興趣，愛戀、思慕、親近的情感，有時還會出現(xiàn)性欲沖動，這種行為是一種正常現(xiàn)象，家長們也不必太過擔(dān)心。

這種時期發(fā)生于生理發(fā)育成熟的中、后期，持續(xù)時間為四五年，這是性意識表現(xiàn)和發(fā)展的一個重要階段，也是青少年在整個中學(xué)時代性意識表現(xiàn)和發(fā)展時間最長的一個階段。

其實在現(xiàn)在開明的教育方式的熏陶下，很多家長不是從根本上反對孩子戀愛，只是害怕早戀會影響學(xué)業(yè)，擔(dān)心孩子太小而沖動，造成無法挽回的傷害，所以明令禁止孩子早戀。但有時卻事與愿違，反而激化了與孩子間的矛盾。

那么孩子早戀，家長們該如何正確看待并引導(dǎo)？彭老師來給大家一些方法建議，希望對各位家長們有幫助。

1.?不要盲目地給孩子扣上“早戀”的帽子

小學(xué)高年級甚至是初中的孩子，在這個年齡階段是比較容易產(chǎn)生比較朦朧的感情或者是喜歡跟異性一起玩。

所以，當(dāng)看到孩子跟異性玩的時候，不要過于激動，也許孩子只是交了個好朋友，切記盲目地給孩子扣上“早戀”的帽子，作為家長，我們要做孩子的朋友，跟孩子好好溝通。并引導(dǎo)孩子正確認(rèn)識、把握、了解與異性交往的原則。

2.?教育方式要適當(dāng)

一聽說孩子早戀就怒火沖天，兩句話不到就拳打腳踢，這樣的“棍棒教育”真的會給孩子造成莫大的傷害。甚至有個媽媽不經(jīng)女兒允許隨意翻看女兒日記，并在上面批注指責(zé)女兒的行為，引起女兒的反感與叛逆。?

其實，作為父母應(yīng)尊重孩子的心理和隱私。父母可以敞開心扉地告訴孩子，喜歡一個人是沒有錯，但是現(xiàn)在的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，不能因為學(xué)習(xí)分心?！缎‰x別》中方圓旁敲側(cè)擊地告訴女兒，不要因為一顆小松樹放棄整片大森林，循循善誘讓孩子知曉早戀的利弊反而比棍棒有效得多。

可見，適當(dāng)?shù)慕逃绞接卸嗝粗匾?/p>

3.?引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)為重

父母應(yīng)該耐心告訴孩子戀愛是人生重要的一課，但是人生不能只有戀愛。告訴孩子中學(xué)時代純純的戀愛雖然美好，卻有幾對能真正走入婚姻殿堂呢。人生的每個階段都有其主要矛盾，中學(xué)時期還是應(yīng)該學(xué)習(xí)為重。畢竟知識與智慧才是構(gòu)筑美好未來的基石，如果因為戀愛荒廢了學(xué)業(yè)，也許會改變?nèi)松暮较?，后悔都來不及?/p>

最后，彭老師真誠的告訴各位家長當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子早戀了，切不可暴躁，這樣只會適得其反，可結(jié)合自身經(jīng)歷或他人實例循循善誘，娓娓道來，將利弊講與孩子，讓孩子自己選擇吧，相信孩子有足夠的能力處理好這件事吧！

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