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秋日燦爛的驕陽里，

你們向我走來。

天真無邪的臉上，

掛著最純真的笑容。

就像清晨第一縷陽光，

照進(jìn)我的靈魂，

溫暖我的心。

你們鞠躬

向我問好:

老師,您好!

我也輕聲回答:

同學(xué)，你早!

這

是我們心靈的第一次輕輕觸碰！

那如小鹿般輕跳的

我們的心，

那么火熱，

那么奇妙。

課上

你們總有提不完的問題：

青蛙的“蛙”字為什么是蟲字旁呀？

宇宙飛船，需要加油嗎？

我在月球上

是不是能像鳥兒一樣

自由飛翔？

我慚愧地低下頭，

為不能擦亮

那一雙雙充滿疑惑的小眼睛

深深地不安。

課下

你們用心打量這個世界，

發(fā)現(xiàn)生活中說也說不盡的美好：

老師，

天上高飛的風(fēng)箏

是春姑娘的發(fā)夾吧？

小燕子從南方飛來

是春姑娘寫給我們的信吧？

我靜靜聆聽，

用心記錄，

唯恐錯漏一個字，

錯失這份

永遠(yuǎn)無法復(fù)制的美妙。

我用語言播種，

我用粉筆耕耘，

我用笑容滋養(yǎng)，

我用愛心澆灌！

我平凡，我是教師！

聽稚嫩的童音唱響明天，

陪小小的樹苗茁壯成長，

看展翅的雛鷹試翼藍(lán)天，

盼未來的棟梁不負(fù)眾望！

我無悔，我是教師。

三尺講臺，我半生的舞臺，

白色粉筆，盡染我的青絲。

一摞摞教案，我最用心的作業(yè)，

無數(shù)的弟子，我最珍貴的饋贈！

我幸福，我是教師!