父母的大格局是更有高度的視野、更有寬闊的胸懷和更有厚度的夢(mèng)想，這代表了高度、寬度和深度，這是立體的。

視野是指人的頭部和眼球固定不動(dòng)的情況下，眼睛觀看正前方物體時(shí)所能看得見的空間范圍。視野就像我們爬上山頂，一覽眾山小的氣魄，經(jīng)常比喻人要凝視前方，高瞻遠(yuǎn)矚，不能目光短淺，鼠目寸光。有著大視野的人，都會(huì)提前做好規(guī)劃，提前做好準(zhǔn)備，才能這可以讓自己看到更遠(yuǎn)的地方，更好地決定自己的人生方向。

胸懷，是一個(gè)人氣度的表現(xiàn)，是一個(gè)包容度的概念。父母的言傳身教，帶給孩子良好的性格和秉性，同時(shí)也影響著孩子的行為和思維方式，最終影響孩子的價(jià)值觀和世界觀。

夢(mèng)想，有厚度的夢(mèng)想會(huì)帶給孩子更大的抱負(fù)，他們不只看到眼前，還可以看到遠(yuǎn)處的海洋、山川，看到更高處的天空、甚至是外太空。父母需要做的就是用自己的肩膀把他們托向天空，讓他們看到更遠(yuǎn)，有更寬廣的胸懷，以及更厚重的理想。此時(shí)，孩子們的初心、追求、命運(yùn)都會(huì)為之改變。

在視野、胸懷和夢(mèng)想中，視野尤為重要，它能促進(jìn)胸懷的寬度和夢(mèng)想的厚度，當(dāng)然，三者之間也是互相促進(jìn)的關(guān)系。把孩子送到藤校的媽媽，在得知孩子要去非洲一個(gè)醫(yī)療艱苦的國(guó)家去支援，作為父母就得繼續(xù)提高有自己的視野，優(yōu)秀的兒子的志向是為更多貧苦大眾謀幸福，為全球人類做貢獻(xiàn)。父母就要放手讓兒子去追尋他的夢(mèng)想。

美國(guó)電影《十月天空》是根據(jù)霍默《火箭小子》的真實(shí)故事改編，高中生霍默夢(mèng)想就是要走出煤村，正值蘇聯(lián)成功發(fā)射了世界上第一顆人造衛(wèi)星，讓他萌生了制作火箭的想法。他以飽滿的熱情和小伙伴不斷投入研究，在他的老師和煤村工人的幫助下，通過更換鋼材材質(zhì)、燃料、點(diǎn)火裝置等迭代，火箭飛得原來越高越來越遠(yuǎn)。媽媽非常支持兒子的夢(mèng)想，但爸爸認(rèn)為兒子像他一樣成為優(yōu)秀的礦工和礦工管理者，才是他的命運(yùn)。參加科技比賽，霍默的火箭丟失，最后爸爸在媽媽的威逼恐嚇下，讓工人重新制作了火箭送去比賽現(xiàn)場(chǎng)，最終霍默和他的小伙伴獲得了全美科學(xué)大賽金獎(jiǎng)，也都獲得了大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金，最后霍默進(jìn)入美國(guó)太空總署NASA成為一名航天工程師，夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。

1996年，霍默還被選為亞特蘭大奧運(yùn)會(huì)火炬手，2012年獲奧迪墨菲愛國(guó)主義獎(jiǎng)。他也是一名美國(guó)暢銷書作家，還是古生物學(xué)愛好者，當(dāng)過礦工、潛水教練、工程師，名副其實(shí)的跨界高手。有夢(mèng)想一切皆有可能，在他身上全部體現(xiàn)到了。他最近的新書《帶艾伯特回家》，原來想走出煤村一直是他媽媽畢業(yè)就有的夢(mèng)想，這本書記錄了媽媽第二次想逃出煤村的故事?？梢?，父母的視野對(duì)孩子的影響有多大。

妹妹說，每次我上學(xué)，媽媽送我走時(shí)笑呵呵的，一進(jìn)房間就開始哭。媽媽的乖乖女，非得跑那么遠(yuǎn)去上學(xué)，為什么不在省城為什么不在北京。為了我的未來，她都把這些都憋在心里。結(jié)果，大學(xué)畢業(yè)，我越走越遠(yuǎn)，來到了深圳。那一刻，他們的心里肯定更不好受，可爸媽從未跟我提過，放手讓我去飛。感恩父母！小時(shí)候爸爸出差去北京，我就想北京到底有多遠(yuǎn)，為什么有那么漂亮又有設(shè)計(jì)感的衣服，還有好吃的，我好想去看看。想飛的心好小就種下了種子。

朋友的兒子小學(xué)4年級(jí)主動(dòng)提出要去美國(guó)冬令營(yíng)，其實(shí)朋友也很擔(dān)心，但孩子有自己的想法，這么有勇氣獨(dú)立出行，就應(yīng)支持孩子的想法。5年級(jí)他又去加拿大留學(xué)了半年，認(rèn)識(shí)了不同種族的同學(xué)，交到了好多朋友，運(yùn)動(dòng)也越來越好，學(xué)習(xí)也適應(yīng)得挺快。朋友說孩子走出去速度越來越快，自己獨(dú)立處理事情的能力也越來越強(qiáng)，這也促使他成為更好的自己去接受更大的挑戰(zhàn)。

父母的格局決定孩子更大的未來，未來的孩子都是世界的，為人父母，我們必須先樹立更有高度的視野、更有寬闊的胸懷和更有厚度的夢(mèng)想，助力孩子美好的未來。