在我們的成長(zhǎng)中，既有老師家長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)，也有同學(xué)朋友的相伴，在他們的呵護(hù)中我快樂(lè)的成長(zhǎng)

由于我不太喜歡運(yùn)動(dòng)有加上對(duì)美食尤其熱衷，以至于我在所有的同學(xué)當(dāng)中是比較胖的那種類型，連食堂的阿姨在打飯的時(shí)候都欺負(fù)我，記得那次中午吃的是糖醋帶魚(yú)，老遠(yuǎn)，我就看到那帶魚(yú)正在向我招手，就像在喊我，你來(lái)吃我呀，來(lái)吃我呀，我開(kāi)心極了，終于輪到我了，我眼睛盯著帶魚(yú)，一動(dòng)不動(dòng)？可是食堂的阿姨就是沒(méi)有給我打一塊帶魚(yú)，我心里特別生氣，然后大聲的對(duì)他說(shuō)：“阿姨，你沒(méi)有給我打帶魚(yú)？”可是阿姨只是眼睛皮子抬了一下，睬都沒(méi)有睬我，我雖然很生氣，但是作為學(xué)生的我也不好當(dāng)場(chǎng)發(fā)火，那樣太沒(méi)有素質(zhì)了，于是我很不情愿的座在位上用勺子在，盤(pán)子里撥來(lái)?yè)苋??！氨逡镭惸愕膸~(yú)呢？”趙老師親切的聲音在我身邊響起，我頓時(shí)委屈的淚水像斷了線的珍珠，直往下掉，趙老師見(jiàn)壯不停地用手拍著我的后背輕輕的說(shuō)：“是不是沒(méi)有吃到帶魚(yú)?。繘](méi)關(guān)系的啊，趙老師去給你打點(diǎn)過(guò)來(lái)！”說(shuō)著他還沒(méi)有等我回應(yīng)，就去裝帶魚(yú)了我心里想，打點(diǎn)過(guò)來(lái)也就一兩條吧，誰(shuí)知道趙老師端了滿滿的一碗帶魚(yú)，看見(jiàn)那充滿愛(ài)的一碗帶魚(yú)和同學(xué)們羨慕的眼光，我覺(jué)得我的心里開(kāi)心極了。后來(lái)在趙老師的鼓勵(lì)下，我將帶魚(yú)分給了，身邊沒(méi)有打到帶魚(yú)的同學(xué)一起吃，我看到了趙老師向我投來(lái)了贊許的目光，我在心里默默的對(duì)她說(shuō)：“趙老師謝謝您對(duì)我的耐心和關(guān)愛(ài)！我一定會(huì)在您的呵護(hù)下，快樂(lè)成長(zhǎng)！”

現(xiàn)在媽媽也會(huì)偶爾燒糖醋帶魚(yú)給我吃，可是不知怎么的？怎么也吃不出來(lái)當(dāng)時(shí)那充滿愛(ài)的味道……