下午想約班主任晚上見面吃飯，溝通一下兒子的學(xué)習(xí)，因?yàn)樗砩弦獪?zhǔn)備第二天家長(zhǎng)會(huì)，約我去了他辦公室。

已是六點(diǎn)，又下著小雨，看了看外面的馬路上，堵得厲害，放棄了開車的想法，準(zhǔn)備了點(diǎn)過節(jié)的東西，急匆匆下樓，看到小區(qū)門口有摩的，坐上就走。

6點(diǎn)半到校門口，給孩子?jì)尨蛄藗€(gè)電話，結(jié)果她趕不到，心里面還是有想法的，因?yàn)槲蚁雰蓚€(gè)人去見李老師，讓他能感受到我們都很重視。到了李老師辦公室，溝通了一些自己的想法和近期肖奕緯在家中的表現(xiàn)，他也反饋了兒子在學(xué)校的情況，他感覺還好，無(wú)論是學(xué)習(xí)態(tài)度還是人際交往。其實(shí)兒子近期的表現(xiàn)我基本上每天都在關(guān)注，是什么情況我心中有數(shù)，雖然比高一高二好多了，但近期在行為上又有點(diǎn)自我要求的放松。

今天更多的就是為了表達(dá)作為家長(zhǎng)對(duì)兒子學(xué)習(xí)的重視，希望李老師能多關(guān)心多鼓勵(lì)他，讓他能時(shí)刻的保持向上的動(dòng)力。

聊了不到半個(gè)小時(shí)就結(jié)束了，給老師再次發(fā)了微信表示致謝。