? ? ? 今天打卡第九天，內(nèi)心平靜，但是腦袋里空空的。學(xué)習(xí)完當(dāng)時(shí)印象挺深刻，但過(guò)后就記不清。難道是最近沒(méi)有休息好or學(xué)習(xí)不走心呢！

? ? ? ? 下午在群里看到一位朋友寫給孩子斷奶給予孩子正反饋?！罢答仭苯o予“正確的”回應(yīng)嗎？聽過(guò)老師課當(dāng)時(shí)一邊帶孩子一邊聽效果不是很理想，昨天聽得老師的小灶，自己的時(shí)間管理不夠合理，（活在當(dāng)下，感覺當(dāng)下是什么，就是什么）專注力不夠，沒(méi)有給孩子起到身教作用?，F(xiàn)在娃娃遇到困難就不敢面對(duì)（發(fā)火，扔?xùn)|西，尋求幫助）。

? ? ? ? 正反饋就是要在當(dāng)下感受孩子的需求和情緒保持覺察，根據(jù)實(shí)際情況給予孩子需求的反饋。娃娃睡醒后第一時(shí)間沒(méi)有看到我就哇哇大哭起來(lái)。這是我聽到后趕緊跑去臥室，當(dāng)看見我時(shí)露出來(lái)微笑，給娃娃一個(gè)擁抱，說(shuō)會(huì)悄悄話。大概過(guò)了一兩分鐘的時(shí)間就不讓我抱，自己去找玩具玩啦！

? ? ? ? 今天早上起來(lái)找寧?kù)o報(bào)名志愿者，開始想會(huì)不會(huì)有很多要求，自己能不能勝任呀？該怎樣做呀？有沒(méi)有引領(lǐng)人呢？自己給自己編織出好多問(wèn)題，是不是累呀！昨天學(xué)的忘了嗎？不是讓活在當(dāng)下，有什么就體驗(yàn)什么嗎？過(guò)來(lái)一分鐘寧?kù)o回復(fù)，你想做志愿者的那個(gè)項(xiàng)目呢？有資料收集者，小灶音頻合成者，童語(yǔ)錄收集，一天的大事件，其實(shí)我都想報(bào)名害怕自己做不好，就報(bào)了個(gè)最簡(jiǎn)單的，資料收集者。等熟悉后，可以幫群里的小伙伴，挑戰(zhàn)一下自己。寧?kù)o看到我的回復(fù)立刻就把我拉到志愿者群，和伙伴一起學(xué)習(xí)。加入志愿者，一是能自己督促自己學(xué)習(xí)（防止自己懶惰堅(jiān)持不下來(lái)），二來(lái)可以鍛煉自己的能力（溝通，協(xié)作）。希望自己越來(lái)越好加油??！