? ? 3月7號(hào)老師在班級(jí)布置了作業(yè)，讓孩子們8號(hào)帶剪刀、卡紙和膠水去學(xué)校，因?yàn)槭菋D女節(jié)老師要教孩子們給媽媽做禮物。我們特意起的早一點(diǎn)去學(xué)校門口的文體超市買這些東西，在路上我提醒孩子是不是忘了跟我說點(diǎn)兒什么，孩子才想起來說：媽媽，節(jié)日快樂！即將到達(dá)超市的時(shí)候，我在專心騎車，孩子突然激動(dòng)地大喊：媽媽，媽媽，停下！給老師買花！老師說今天要教我們給媽媽做禮物，我也要給老師送花。我這才瞅見路邊圍著一大群家長(zhǎng)孩子在買花呢。我心頭一陣喜悅，馬上停下車和孩子一起去選花，玫瑰已經(jīng)賣完了，康乃馨也只剩下一朵紅色和幾朵粉色的了，百合花也只剩下幾枝小花骨朵兒了。孩子班上有三個(gè)老師，我比較喜歡紅色，就幫孩子挑了一朵紅色和兩朵粉色康乃馨。兒子說：媽媽，我要三朵粉色的，粉色更好看，我要給三個(gè)老師送一樣的。

? ? ? 下午是奶奶接孩子放學(xué)的，孩子把手工課上制作的卡片交給奶奶帶回家了，等我去道館接到他，兒子就忍不住告訴我他今天為媽媽做了精美的卡片，而且他覺得他做的是班上最漂亮的，一回家又第一時(shí)間找給我看，確實(shí)很漂亮！聽著媽媽的贊美，兒子經(jīng)不住哼起了歌。哈哈，美死媽媽啦！

? ? ? 這將會(huì)是我過婦女節(jié)以來印象最深的一回，雖然女兒小的時(shí)候每年婦女節(jié)、母親節(jié)都會(huì)制作卡片送給我，那時(shí)候我還不懂珍惜，體會(huì)不到孩子的用心，更不會(huì)驚訝于孩子的成長(zhǎng)。后來兒子在幼兒園的時(shí)候，每年也有老師指導(dǎo)制作卡片，也被我忽略了。而這次，我從兒子這歡快的一天，發(fā)現(xiàn)孩子好幾處讓我欣慰的地方：1、兒子主動(dòng)要求給老師買花，而且源于老師要教他們給媽媽做賀卡，這里面孩子有感恩也有變通。2、孩子給老師買花的時(shí)候，想到了給三位老師買一樣的，沒有厚此薄彼，雖然孩子不會(huì)想那么深遠(yuǎn)，但我能感受到他跟每位老師相處的都很愉快。3、兒子制作的賀卡可能沒有特別精致，但能看出他做得很用心，這里面深藏了對(duì)媽媽的愛。4、孩子感覺自己做的賀卡是全班最漂亮的，證明孩子在這方面還是有自信。

? ? ? 現(xiàn)在想想，真的感覺自己以前好不懂事，把真實(shí)的幸?？醋魇抢硭?dāng)然，而現(xiàn)在，四十歲的我開始重新學(xué)習(xí)感恩，卻發(fā)現(xiàn)原來身邊處處是美好。感恩幸福雙翼，感恩帶我走進(jìn)幸福之門的金艷同學(xué)，感恩幸福雙翼的每一位同學(xué)！

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