? ? ? 今天是9月10號教師節(jié)。我們給張老師的一個驚喜。 沒想到其他同學(xué)也為張老師準(zhǔn)備了一個驚喜。我們的這個驚喜來源于孫雨濃。和其他三位同學(xué)。他們想出了在黑板的另一面寫上教師節(jié)快樂這樣的慶祝語言。把黑板的正面拉上。反面就看不到了。等張老師來的時候我們一直要讓張老師拉開黑板，張老師就看見了這條橫幅。

? ? ? ? 今天早上我看見王天宇來了，她拿了三束花。三束花應(yīng)該是給語數(shù)英三位老師的吧。第一節(jié)課，語文老師來了。張老師。她來的時候說，我看見你們給我做的視頻了，我看完后我真是熱淚盈眶，非常驚喜。咦，我怎么就不知道了？你們做的到底是什么驚喜呀？張老師說感謝那些同學(xué)和家長被我錄的那一個視頻。其他同學(xué)還錄了一個視頻嘛，我也不知道啊。正在猜想之際，張老師就播放出了那條視頻。那個視頻上有很多位的同學(xué)，在對張老師說謝謝您。還有些同學(xué)和家長說張老師這些年付出的辛勤和努力，張老師說我看完后非常的感動。接著又表揚(yáng)了那些錄視頻的孩子們。還有張佳義的爸爸，他在布達(dá)拉宮發(fā)來的視頻。張老師說，既然你們給我了一個驚喜，我也要給你們一個驚喜。接著，張老師說我要給你們講一個繪本。我看見了繪本的名字叫小蝴蝶和飛蛾。但是張老師在電腦上嗯來嗯去就是嗯不出來，張老師就說，小蝴蝶和飛蛾這個會板彈不出來就給你們另講一個故事了。這個故事的名字就叫。本的故事。接著，張老師就給我們放開了這篇繪本。從前有一個老和尚給了本安靜這三位小和尚每人一顆千年蓮花種子。 第一個小和尚安他因?yàn)樘募绷?，就直接把蓮花種子種到了雪地里面。蓮花種子需要陽光的溫暖。所以安在雪地里面等了好幾天都不發(fā)芽，它就憤怒的創(chuàng)開了地。砸斷了鋤頭。發(fā)誓再也不種花了。而靜小和尚，他從寺院里的圖書館查找來種蓮花的書籍?？凑諘系娜プ隽?。找了一個花盆放到最溫暖的屋子里面。過了幾天凈的種子發(fā)芽了，但是因?yàn)殪o太呵護(hù)她了，就用罩子罩住了種子，種子因?yàn)闆]有氧氣和陽光就死去了。所以安，靜小和尚的種子都沒有發(fā)芽。而最后一個小和尚本呢！他拿到了種子就把種子放到了一個布袋里面，把不帶。掛到了自己的脖子上，他這些天和平常一樣，想干什么就干什么。等到第二年春天的時候。本才把他的種子從布袋里面拿出來，找到了一處水清的池塘，就把種子種在了池塘的一角。在盛夏的時候。千年蓮花發(fā)芽開花了，非常漂亮。這個故事就告訴我們不要學(xué)習(xí)安和靜這兩位小和尚。太過于急躁，反而不是好事。而只依賴書本上的知識和太呵護(hù)一件東西。只會反而把那個東西給害死。本就不一樣了。他仔細(xì)冷靜的觀察了蓮花在什么地方開花，在什么時候生長。所以他就等到一年中的最好的一次種下了蓮花種子。有了千年蓮花美麗的開放。張老師說，她又要給我們一個驚喜。張老師因?yàn)槲覀冧浟诉@一個視頻之后，她自己也就錄了一個視頻給我們。說話間，張老師打開了她的那個視頻，張老師在這個視頻里面說，感謝大小螢火蟲對我們付出的努力和關(guān)心。我們看完也很是感動。發(fā)誓要對張老師這一重大的日子里面做出最好的表現(xiàn)。 但是我今天在上操的時候因?yàn)檎f話了，所以被張老師給罰了檢討，對不起張老師。我在上操的時候不應(yīng)該說話。從而被您批評了。

? ? ? ? 最后，我衷心的祝張老師。教師節(jié)快樂！喜歡榮放。祝您在這一天里一帆風(fēng)順。年年有余。開開心心。