? 從有趣到枯燥是掌握一門(mén)學(xué)問(wèn)的途徑
? ? 學(xué)習(xí)的樂(lè)趣總是賦予那些尚處于入門(mén)狀態(tài)的學(xué)習(xí)者。無(wú)論是什么樣的興趣愛(ài)好,在剛開(kāi)始的時(shí)候總能讓人覺(jué)得趣味無(wú)窮。
對(duì)于一個(gè)一開(kāi)始就不感興趣,完全將就著直到現(xiàn)在的我而言,真的很困惑:我是誰(shuí)?
? 從有趣到枯燥是掌握一門(mén)學(xué)問(wèn)的途徑
? ? 學(xué)習(xí)的樂(lè)趣總是賦予那些尚處于入門(mén)狀態(tài)的學(xué)習(xí)者。無(wú)論是什么樣的興趣愛(ài)好,在剛開(kāi)始的時(shí)候總能讓人覺(jué)得趣味無(wú)窮。
對(duì)于一個(gè)一開(kāi)始就不感興趣,完全將就著直到現(xiàn)在的我而言,真的很困惑:我是誰(shuí)?