D104 傾聽的能力——如之何?

15.16:

子曰:“不曰‘如之何,如之何’者,吾末如之何也已矣?!?/p>

原 句 譯 文

15.16 孔子說:“不說‘怎么辦,怎么辦'的人,我對他也不知道該怎么辦了?!?/p>

感悟:

劉邦和項羽楚漢之爭,劉邦就怕跟項羽打仗,而且劉邦文不如張良,武不如韓信,亦不能運籌帷幄決勝千里之外,但是越到最后,劉邦地盤越大,帳下人才越是濟濟一堂。而項羽最后卻成了孤家寡人,只剩下一個亞父范增,“尚不能聽”,項羽孤芳自賞,聽不進去諫言。而劉邦常用的一句話“如之奈何”?怎么辦?劉邦笑到了最后。

為人父母者,大抵都想培養(yǎng)一個優(yōu)秀的孩子。只不過,有的父母把孩子成績當成了追逐目標,其他的事兒,大包大攬,甚至孩子考什么學(xué),讀什么專業(yè),從事什么樣的工作,找什么樣的對象等等,都要親力親為,結(jié)果把自己累死了,孩子養(yǎng)成了巨嬰。

學(xué)會放手,不搞一言堂,學(xué)會傾聽,多問問孩子“怎么辦”?讓孩子參與到生活中來,嘗試去做力所能及的事兒,有助于培養(yǎng)孩子的價值感和歸屬感,增強孩子的自尊水平。當有一天,我們不得不跟孩子分別時,孩子照樣能夠過好自己的一生。

從樊登老師的解讀中,我還感悟到,我們要善于傾聽他人的意見,遇到問題不死磕,有尋找他人幫助的意識和能力,高人指點,貴人相助,何愁沒有收獲與成長呢?

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