“你們回去的路上注意安全”
大廳里遇到接捧花的伴娘小姐姐，踩著小高跟噔噔走得飛快。
“南京待兩年去了北京，昨晚飛機過來，待會坐車回去，明天歇一天，后天上班?！?/p>
想加入婚禮策劃兩個原因，一策劃是我喜歡的工作，二是婚禮能認識各種各樣的人，我一直對“人”感興趣，很愛聽別人講自己的故事。
用故事和人對上號，是神圣很有趣的事兒，迎面走來想到的不再是四號宋體的名字，而是一個個靈動鮮活的故事。例如回憶新郎不僅是“西裝筆挺英俊瀟灑的新郎”，而去猜想這位王子給新娘做飯時穿的是不是紅披風。
用故事給模糊的輪廓填色，在過程中感動，光想想就覺得迷人。
課堂上說婚禮是親情友情愛情的總和（看一場真是賺大發(fā)了），實際也真的是這樣。誓言讀到“為街上的流浪狗傷心、給無家可歸的乞討者遞硬幣”，舉著手機的手已經抖得不行。無數(shù)次從心底里祝福新人永結同心永不分離，可能就是一場好的婚禮給觀眾帶來的直接感受。
“他找我的時候我就不要當伴郎”
從旁觀者角度很傷心的，我可愿意穿伴娘的小裙子了，覺得是對過往及當下“好朋友”的認證，一定有很多一起經歷的故事，哭過笑過然后彼此祝福。可是我的朋友們還不結婚是怎么回事！
交接儀式爸爸和新娘一起走過草坪最戳我，合著音樂一步一個腳印，好像在為以前和未來的分界線蓋上公章。爸爸走路一定叮囑過，抬起的高度不像普通人，生疏克制著速度。反而就是這些最感人。
這次看婚禮的角度和以前不太一樣，從“觀眾”向“工作人員”的中間位置邁進。
“確保新娘用餐時間、“監(jiān)督和協(xié)調所有人員，如攝影攝像、主持化妝…并確保他們用餐時間”，教案里寫的這些已經很神奇，沒想到現(xiàn)場老師做的更多。別帶胸針、噴驅蚊水、各種空擋給新郎新娘喝水、擦汗、系領帶、整理裙擺、給哽咽的媽媽遞紙巾、和各部門溝通進度，甚至晚宴的時候沖下去給新娘爸爸整理著裝。全程陪同指導、細致服務，太多太多的細節(jié)鏡頭無法記錄，但直擊每一個旁觀者的心靈。最動容的是舅舅上臺致辭經過，老師后退一步做出“請”的手勢。照片對焦在了前景，只能隱隱約約看到遠處伸出的手，無聲卻深深打動著我，從昨天的18:54分直至此刻及以后。
“婚禮策劃是個有溫度的職業(yè)”
想了很久，整體感受只能用感動兩個字，并且不僅在婚禮儀式。
晚上吃飯隔壁的叔叔看我們沒拿水，找杯子給倒酒，阿姨說我們多拿點吃不夠。伴娘小姐姐打車送我們去地鐵站，說路上小心。工作人員遞筆筆尖對著自己，孩子“輕拿輕放”怕弄疼我們?？匆谎蹠r間的功夫 老師又不知道哪去忙了，卻記得提醒我們吃飯。
我對這段經歷有愧。
1 “希望你們真的熱愛這個行業(yè)”
我真的不知道答案。從小到大我接觸的，好像沒有明確不喜歡的東西，基本都是“可以”“能堅持”?；ㄐ拇筇}卜，我可能是個渣男。
2 長期
不知道能在南京待多久。但回家之后我也能過來幫忙，如果老師愿意的話。學校社團，把社員培養(yǎng)起來能帶出去比賽得花很多精力，所以不希望我們離開。非常非常抱歉。
“做自己喜歡的事情心里會有光芒，當日積月累這份光芒擴散得足夠廣了，會給周圍的人帶去溫暖?！?/p>
昨天到今天我一直被這份光芒照耀著。
謝謝老師，很榮幸認識你。
