?“有些事現(xiàn)在不做，以后永遠(yuǎn)也不會(huì)做了?！?

這是臺(tái)灣電影《 練習(xí)曲》的男主角明相說的話，簡(jiǎn)單卻直指人心，就像從太平洋刮來的一陣風(fēng)，讓人為之一振。?

明相是高雄某大學(xué)四年級(jí)的學(xué)生，身材高大長(zhǎng)相帥氣的他卻由于從小失聰，無法像正常人那樣順暢的和別人溝通或欣賞音樂及其他美妙而細(xì)微的聲音，雖然有助聽器的幫助，但還是影響了他的表達(dá)能力，但這些都沒有給他造成困擾，他仍然過著開朗、快樂的生活。?

畢業(yè)前的那個(gè)夏天，明相背上背包和吉他，騎著普通的單車開始了逆時(shí)針的環(huán)島旅行。?

沿著連綿不絕的海岸線，伴著迷人的南國(guó)風(fēng)光，從臺(tái)南到臺(tái)東，一路南下而去。明相在起伏、蜿蜒的公路上疾行。路上他遇到了在海邊拍電影的劇組、遇到了孤身到臺(tái)灣工作的外籍模特、遇到了和他一樣單車環(huán)島的旅人，還有在海邊休閑的一家三口和正準(zhǔn)備退休的聾啞學(xué)校的老師。每一段相遇就是一段故事，對(duì)于明相的旅行來說是一段段的插曲。但就是這一段段的插曲，讓明相和屏幕前的我收獲了無數(shù)的快樂、憂傷、欣喜和感動(dòng)。在一次次的相遇和離別中，明相看到了生活最真實(shí)的一面，也更加深刻的認(rèn)識(shí)了自己。?

印象最深的一段故事，是明相在一個(gè)雨夜借宿在一所學(xué)校，并認(rèn)識(shí)了一位即將退休的老師，對(duì)于即將退休并離開自己深愛著的學(xué)生和學(xué)校這個(gè)事實(shí)，老師感到無比的不舍與惆悵。為了安慰她，明相決定為她彈奏吉他，當(dāng)他興沖沖的從背包里取出吉他時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)吉他斷了一根弦，不禁黯然。然而當(dāng)他再次上路時(shí)，他遇到了兩個(gè)喜歡在海邊堤壩上涂鴉的年輕人，他們拿過吉他說：“斷了一根弦有什么關(guān)系，還可以一樣彈啊。”說完便彈起吉他，唱起了屬于青春的、帶有一點(diǎn)惆悵卻暢快淋漓的歌曲，音樂雖不夠優(yōu)美，卻別有一種味道。?

故事的結(jié)尾，明相回到宿舍，開始將他在路上用筆記本記錄下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴錄入電腦?；貞浧鹨宦飞系娘L(fēng)光和遇到的人，明相的臉上露出了燦爛的笑容。?

電影結(jié)束了，我卻依然沉浸在電影中的感人故事和場(chǎng)景中中，腦海中全是臺(tái)灣藍(lán)色的大海、綿延流展的海岸線、明亮炫目的綠色植物和耀眼的陽光，耳畔回蕩著海浪拍擊海岸的聲音，久久縈回不去。?

這是一部簡(jiǎn)單的電影，簡(jiǎn)單到?jīng)]有跌宕起伏也沒有故事高潮，就像隨筆一樣自然、平淡。字幕上不時(shí)出現(xiàn)明相的記述，寥寥幾個(gè)字，卻將電影的意味延伸、放大，等結(jié)束的音樂響起時(shí)，才發(fā)現(xiàn)頭腦中已經(jīng)堆積了太多的感悟與思考，細(xì)細(xì)理來卻并不感覺擁擠和喧囂，仿佛在酷熱的暑天喝下一瓢甘冽的清泉，清新而寧靜。?

其實(shí)，生活就像一場(chǎng)旅行，路上會(huì)有美麗的景致和晴朗的天氣，也會(huì)有陰雨連綿、無法前行的坎坷和挫折，走在路上的人們相遇又離別，沒有人知道下一站會(huì)到哪，遇上什么人，發(fā)生什么樣的故事，即使經(jīng)過縝密的籌劃，也總有些事不在我們的掌控之內(nèi)。其實(shí)這又有什么關(guān)系，旅行的魅力就在那種在路上的感覺，在于不斷的體會(huì)和感悟的過程，這個(gè)過程讓我們成長(zhǎng)，并重拾生命的感動(dòng)，而這也就是生活的魅力所在吧。?

看完這個(gè)電影，我做了兩個(gè)決定。第一，一定要去臺(tái)灣旅行一次。第二，從今以后要以更加放松和勇敢的心態(tài)去生活，就像旅行一樣.......