? ? ? 新的一周開(kāi)始了，初夏的炎熱如期圍繞在我們的周?chē)?。正值下午三點(diǎn)多，正是烈日當(dāng)頭的時(shí)刻，緊張的一節(jié)課學(xué)習(xí)結(jié)束了，孩子們像歡快的小鳥(niǎo)飛出教室。天氣一改常態(tài)，陰沉著臉，烏云遮住了太陽(yáng)，空氣悶熱難受，不一會(huì)兒豆子般大小的大雨從天而降，校園的地面一剎那變濕了，擋住了孩子們玩耍的腳步。一名小安全員負(fù)責(zé)任地說(shuō)：“地面濕了，大家都站在臺(tái)階上看雨吧，千萬(wàn)不能下臺(tái)階。”作為孩子們的安全守護(hù)神，我的心里踏實(shí)多了，站在走廊的一旁執(zhí)勤。孩子們七嘴八舌的議論起這場(chǎng)雨來(lái)。 ?
? ? ? 奶聲奶氣的坤坤跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“這會(huì)兒天突然下雨，這么大的雨像瓢潑一樣。”“嗯，這就是瓢潑大雨，你真會(huì)說(shuō)話?！蔽倚老策@位小男孩敏銳的觀察力。小坤坤得到我的肯定，扭著胖乎乎的屁股跑走了。張辰宣皺著眉頭對(duì)我說(shuō)：“老師，下雨了，是天上的云朵哭了吧！”“你有詩(shī)一樣的語(yǔ)言！”一次普通的聊天卻能跳出如此驚艷的話語(yǔ)，我能想象，在我們班倡導(dǎo)的悅讀閱美活動(dòng)中，這些孩子已經(jīng)讀了多少本書(shū)了！當(dāng)我還在沉思中，張?jiān)劺て炔患按卣f(shuō)：“不對(duì)，是云朵睡著了，在做美夢(mèng)，不小心流口水了，所以下雨了?！币幌虺练€(wěn)的銘銘也跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“打仗時(shí)說(shuō)的槍林彈雨，是不是就像現(xiàn)在下雨的樣子?。俊蔽叶ňσ豢?，雨的確是越下越大，在空中交織出亮閃閃的線條，你別說(shuō)，銘銘說(shuō)的真恰當(dāng)！“對(duì)，孩子，你真會(huì)觀察！”機(jī)靈活潑的天一語(yǔ)速急切地對(duì)我說(shuō)：“老師，我知道天突然下雨，是因?yàn)閯偛盘鞖馓珶崃?，空氣在天上流?dòng)，帶動(dòng)了水汽，就會(huì)下雨。”儼然一副小氣象員的派頭?！班?，你一定讀過(guò)不少科普類(lèi)的書(shū)籍吧！”我肯定了孩子的想法，天一興沖沖地跑走了。這群調(diào)皮搗蛋的“小孫猴們”，今天讓我眼前一亮。一定是閱讀的種子已在他們的心中生根發(fā)芽，才讓他們個(gè)個(gè)口吐蓮花，語(yǔ)出驚人。
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? ? ? ? 還記得去年九月剛接到這個(gè)班時(shí)，讓孩子讀一篇文章，那可真是費(fèi)勁，一字一音地拼著拼音讀。如果讓孩子們自己讀，大部分孩子就一臉茫然。只能在老師和家人的陪伴下，讓孩子讀二十分鐘書(shū)，認(rèn)會(huì)幾個(gè)生字。直到元旦前后，“讀書(shū)大王”“認(rèn)字大王”比賽活動(dòng)，才大大促進(jìn)了孩子們的識(shí)字量，拿起書(shū)孩子們才不那么發(fā)愁了。今年開(kāi)春，我嘗試讓孩子們自己讀書(shū)二十分鐘，算是摒棄電子產(chǎn)品的一個(gè)收心行動(dòng)吧。在這學(xué)期的中考后，倡導(dǎo)孩子們同學(xué)之間互換書(shū)，借閱圖書(shū)角的書(shū)，進(jìn)書(shū)店感受文化氣息，我們班的孩子課間閱讀，午休前閱讀，晚上的親子共讀時(shí)光，這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，都有書(shū)籍為伴。每周在班里大力表?yè)P(yáng)借書(shū)多，買(mǎi)書(shū)多，進(jìn)書(shū)店次數(shù)多的孩子。在我們一1班形成了一種悅讀越美的正確輿論，培養(yǎng)了孩子們一種寧?kù)o致遠(yuǎn)，知書(shū)達(dá)禮的氣質(zhì)。?
? ? ? ? 這些春風(fēng)化雨的閱讀行為，無(wú)法以一種標(biāo)尺去衡量，但隨著孩子們閱讀量的增加，它一定會(huì)有開(kāi)花結(jié)果的時(shí)刻。去圖書(shū)館次數(shù)最多的小韜，口語(yǔ)交際課，句子仿寫(xiě)課，他的表達(dá)總是那么豐富多彩。就連今天課間十分鐘的這場(chǎng)夏雨，都讓孩子們思緒飛揚(yáng)，妙語(yǔ)連珠。
? ? ? ? 作為一名六七歲的孩子的語(yǔ)文啟蒙老師，我不一定能培養(yǎng)出著名的作家，也無(wú)法培養(yǎng)出知名的詩(shī)人。但我一定能點(diǎn)亮孩子們心中的閱讀之光，做孩子們閱讀的引路人，讓我的孩子們都能夠做一個(gè)思想高雅的人。?
? ? ? ? 雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了，蒼翠的松樹(shù)下，孩子們你捧著書(shū)，我擠著看，一抹書(shū)香彌散在三小這個(gè)座美麗的校園中，這是多美的一道風(fēng)景。
