作者:紅玲
兩個孩子的媽媽，女兒13歲，兒子7歲
學(xué)前教育
工作主要面對1至6歲小朋友和爸爸媽媽們
很享受和小朋友們在一起的感覺
期待幫助到更多的家庭

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? ? ? ? 對于一個超理的我來說，總是習(xí)慣于用講道理的方式來解決問題，比如夫妻關(guān)系，比如養(yǎng)育子女，往往讓對方感覺到更加的憤怒，最后問題依然還是問題。我曾經(jīng)也一度的問我自已，工作中，各種關(guān)系都非常融洽，為什么家庭關(guān)系卻讓我困惑？

? ? ? ? 參加《游戲力》讀書會，原本因為我覺得我不是一個會“玩兒”的人，想要學(xué)習(xí)可以怎樣“玩兒”！當(dāng)我走進讀書會，卻發(fā)現(xiàn)它不是教我怎么玩兒，而是讓我體驗用游戲養(yǎng)育孩子、有效親子互動，并且是隨時隨地都可以進行的一件非常有趣的事兒，它不僅可以給孩子續(xù)杯，還給家庭增添了歡樂的部分！? 讓我從中感受到游戲的魅力，同時增加了許多自我覺察的部分，與孩子有更多的聯(lián)結(jié)。

夸張的游戲

? ? ? ? 兩周前我和兒子的一次小互動。一家四囗圍坐在餐桌旁，我笑的對兒子說:? 仔仔，媽媽煮了胡蘿卜玉米排骨湯還有你最愛的四季豆喲！

兒子邊吃著胡蘿卜，突然大聲說:? 媽媽，你怎么總是限制我呢（看起來很生的樣子）？

我（愣了一下，大概兩三秒時間）很夸張的故意生氣說:對呀，我怎么會限制我的小寶貝呢？我是很愛你的呀?。ê茏载?zé)的樣子）

兒子:? 對呀，我現(xiàn)在只想吃胡蘿卜和玉米，你怎么總是告訴我還有四季豆呢？（繼續(xù)生氣）

我:? 是呀，為什么呢？是因為我很愛你嗎？（夸張的假裝委屈、反思中）

兒子:? 你這是在“綁架”我（指責(zé)）

我:? 嗯，不行，我怎么可以“綁架”你呢？我應(yīng)該愛你才對呀（繼續(xù)夸張的反思）

老公和女兒全程看著我倆，終于忍不住哈哈大笑起來，我和兒子也跟著哈哈大笑！

兒子:? 四季豆是我最愛的，謝謝媽媽給我做了這么多好吃的，還有姐姐最愛吃的魚，我也很喜歡吃，所以現(xiàn)在我需要補充這些能量給我的身體！

整個晚歺時間在輕松的氛圍中進行……

玩鬧游戲

? ? ? ? 兒子開學(xué)的前兩天，網(wǎng)課還有幾分鐘，我還在看書，用了一支新的熒光筆在書上做著記號，于是兒子好奇的走過來說:媽媽，你這支新的筆顏色好漂亮呀，給我一下可以嗎？

我玩心大發(fā):讓我在你鼻尖上畫個點點可以嗎？

兒子不樂意，開始跟我討價還價，我故意做勢追著兒子跑，要畫他的鼻尖，兒子滿屋子躲，最后我同意不畫鼻尖而把熒光筆給他，兒子又同意我畫他鼻尖，還一本正經(jīng)的讓我畫……

哈哈，媽媽，我去看一下鏡子。不對不對媽媽，小丑的鼻子是紅色的，這個是綠色的。

我:那我再給你畫個紅色吧！

兒子給我一個扶額的表情:媽媽你太貪玩兒啦！

我:???

兒子在他的小手和手臂上“我愛你媽媽”，我又用我的手覆蓋在她手上印下這幾個字在我的掌心。

兒子說:這下我們都愛啦???大手蓋小手……

兒子:記得等一下要用七步洗手法把手洗干凈哦！滿足的開始網(wǎng)課（網(wǎng)課上全程認(rèn)真的模樣好帥哦）課后他又做了一些添加，興奮的跑過來炫耀上啦于是有了下圖，一也不知內(nèi)在在發(fā)生什么。

? ? ? ? 和孩子游戲，對于以前的我來說，確實有一些難度（來自各個方面，比如工作、學(xué)習(xí)、家務(wù)等），但當(dāng)我看見我這個部分，當(dāng)我可以很好的覺察和調(diào)整情緒時，收獲了不一樣的自已、不一樣的孩子、不一樣的關(guān)系！

? ? ? ? 正值青春期的女兒，當(dāng)我可以和她表達(dá)我的這部分看見和情緒時，改變也發(fā)生了！她會跟我表達(dá)她在學(xué)校里的一些發(fā)生、她的感受、觀點、期待等等，會和我談?wù)摪嗬镎l和誰早戀了，哪個同學(xué)又給老師起綽號啦等等！

? ? ? ? 這些改變讓我感受到我和孩子的關(guān)系，正在往積極健康的方向發(fā)展。因此，在我的工作中，也可以很好的運用游戲力，運用游戲力與孩子們鏈接，運用游戲力更好的幫助我的家長們！

? ? ? ? 所以，加入孩子，一起游戲吧！它會創(chuàng)造全新的關(guān)系（和自己的、和他人的、和社會的）！