兩周前回校，下火車，換乘地鐵，出站時一對夫婦叫住了我，報出校名問我該搭什么公交。我轉(zhuǎn)過頭看向他們身后內(nèi)向的學(xué)弟，說，跟我走好了，我也是那個學(xué)校的。腦海里卻掠過三年前老爸送我過來的場景。

嗯，今天正式上課，大四。

小時候覺得一天好長好長，一節(jié)課45分鐘都能讓我們苦不堪熬，幸好于此對應(yīng)的，喜歡的感覺也會特別綿長。而越長大越感覺到時間的飛逝，“歲月如梭”是最恰當(dāng)不過的形容。似乎高中的事情還歷歷在目，大一的新鮮還環(huán)繞在耳，而事實卻是，一晃三年，不細想無知無覺，細想起來猝不及防的快。

最后這一年，有人退寢實習(xí)，有人備戰(zhàn)考研，有人老實上課，有人準(zhǔn)備創(chuàng)業(yè)，還有人簽好了企業(yè)找好了工作。如果說高考是一場學(xué)校分流專業(yè)分流，那么即將到來的畢業(yè)，就是一場注定兵荒馬亂的社會分流。

回想起這過去的三年，說真的，害臊。當(dāng)初信誓旦旦的“大學(xué)里面要做到的若干件事”，幾乎一個也沒能做到。說要玩吉他，結(jié)果借吉他擺了幾天pose，沒下文了；說要學(xué)UG渲染向《秦時明月》的場景看齊，結(jié)果只是借了幾本書瞄了幾眼就完事了，UG還是近期去企業(yè)學(xué)習(xí)軟件裝的。更多的信誓旦旦，以各種形式被各種理由推諉。每個學(xué)期末被堆積起來的學(xué)業(yè)困擾，高度緊張地盼個及格就好。

三年前迎新群里，有學(xué)妹抱怨學(xué)校寒磣，學(xué)長跳起：嫌棄學(xué)校的人每天都有。panda學(xué)長更是說，志氣擺在心里大家都會佩服你，哪個大學(xué)新生起初不是躊躇滿志？可是你看一學(xué)期后，四年后，有多少人的成長能有自己預(yù)想的一半？！

——誠哉斯言。

大學(xué)之于我們的意義，更多的是讓身處理想國的我們，看清自己的本性，看清理想與現(xiàn)實的落差，承認自己的狹隘和偏見，然后扎根實際，走好自己想要走的人生路。而不是，讓自己害臊以后變得沒羞沒臊。

人生倏忽雙二載，笑問流年還幾何。一生能有幾個22年？乍看之下似乎錯過了很多，可如果任由狀態(tài)延續(xù)，錯過的只有更多。只要你還會喘氣，人生處處是起點，就一定可以有不同于現(xiàn)在的可能，死亡才是生命的終站。

想學(xué)攝影就去學(xué)吧，余生都能用發(fā)現(xiàn)美的眼睛看待這個不那么完美的世界，豈不美哉？想去服裝設(shè)計那就去吧，用自己的創(chuàng)意裝點陌生人的人生，大概是最美妙不過的事情吧？想搗鼓藝術(shù)的，想投身科研的，想踏實晉升的，只要你確定，自己不僅僅是被生活所迫，還是因為自己的熱愛，那就去吧！

不是因為你是什么樣的人才能做什么樣的事，而是你做了什么樣的事才成為什么樣的人。

怕什么前途未卜，路雖遙人雖微，關(guān)山亦難阻。

時間跟時間不一樣，現(xiàn)在的十年遠比以前的十年短，未來的十年同樣比現(xiàn)在的十年短。而相信時間放手去做的人，時間總會回以疼愛。

愿你我的人生，不再被自己辜負。