? ? ? 養(yǎng)育孩子，也是父母心性的修煉。曾經(jīng)嬌嬌女、大少爺變成了老媽子，奶爸子。角色的轉(zhuǎn)變，讓人陷入深思，曾經(jīng)追求的詩和遠方，都變成了眼前的茍且，可因為愛孩子，盡管茍且也心甘情愿改變。
? ? ? 當面對心智不成熟的孩子，為人父母需要成熟冷靜、仔細觀察、不漏掉每一個教育細節(jié)。民主、自由、科學(xué)的西方教養(yǎng)，傳遍了中國大地。我們能做到孩子18歲就放手不管嗎？我們能放心孩子爬高爬低嗎？我們能吃慣西方的飲食嗎？西方媽媽不坐月子，產(chǎn)后三天就洗澡，你可以嗎？太多文化、生活的差異值得我們?nèi)シ直娉鰜怼?/p>
? ? ? ? 傳統(tǒng)教育為什么被遺忘了？作為85后父母，我們生活在自由時代，我們想給孩子國際先進的教育資源和理念，唯獨不去研究中國傳統(tǒng)文化。西方人可以直呼父母姓名，體現(xiàn)平等關(guān)系而且毫無違和感，可在中國直呼父母名字總感覺怪怪的，那是因為中國是注重"禮"的國家，長幼有序、注重禮貌。
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? ? ? 記得小時候，淘氣包總是被教育"沒大沒小"的，我們教育孩子總是要乖、聽話、懂事、有禮貌。難道世界人民不會喜歡有禮貌的孩子嗎？外交握手是禮貌、公交排隊是禮貌、公共場合不大聲喧嘩是禮貌，鄰國日本深得"禮"之精髓，可我們卻忘了，想要教育孩子禮貌，父母應(yīng)該成為最禮貌的人。
? ? ? 媽媽和婆婆應(yīng)該是關(guān)系最好的人。很多媳婦都會怨婆婆，還有人扇風(fēng)點火說:"老婆婆和兒媳婦是天敵。"這種說法蠱惑人心，尤其是有了孩子之后，婆婆就變成了奶奶，兒媳婦更不應(yīng)該背后在孩子面前抱怨婆婆，孩子聽久了，非常不利于孩子身心成長。未來想讓孩子也孝敬你，媳婦也要不違禮地去孝敬婆婆。
? ? ? 很多人愿意在家中抱怨，你想想，孩子是在溫柔的話語中長大更好？還是在你抱怨下長大更好？為人父母要想做榜樣，就要放寬心，想清楚。家和，天晴地寧，孩子成長環(huán)境也好。
? ? ? 孩子犯錯了，還是要管教的。給女兒講童話的時候，她聽到故事里的主人公是個淘氣包，她就想模仿，就拿著玩具往我臉上戳，正好戳到臉，我眼冒金星。我放下書，開始對她進行教育，我說："亂打別人的臉對嗎？"女兒說："不對。"我繼續(xù)說："這不禮貌，能改嗎？"她說："不打了。"我問："再打怎么辦?"她說:"打屁股。"我說:"用什么打？"女兒的小臉閃現(xiàn)出不知所措的表情。
? ? 給女兒讀書時，她總是去擺弄玩具，她姥爺見狀，就沒收她的玩具，她開始哭鬧， 女兒拖拽小畫板，正好打到姥爺腿上，疼得她姥爺齜牙咧嘴。我馬上把女兒拽過來，她知道我要教訓(xùn)她，開始嚎啕大哭，我說:"你打到姥爺了，給姥爺揉揉并道歉。"后來女兒意識到了，說:"姥爺對不起，我不是故意的。"當然姥爺并不會真的去怪罪孩子，可不能讓孩子從小不尊重長輩，任意妄為。
? ? ? 因為小，孩子的任性行為就可以原諒嗎？很多為人父母，總是以孩子小的名義，溺愛孩子。結(jié)果孩子的壞習(xí)慣越來越多，卻認為這是孩子的天性，也可以理解的。對孩子的成長非常不利，等他意識到要改過來的時候，或許已經(jīng)成年了，社會讓他碰到很多釘子才醒悟過來。
? ? ? 為人父母，也要"吾日三省吾身"，才能教出有反思精神的孩子。多自責(zé)，少互責(zé)，父母爭吵對孩子造成嚴重的心理傷害。當然父母也不必自責(zé)過度，把事情想清楚了，就會不怨不煩不惱。父母身心健康，孩子在父母的影響下也會身心健康。
? ? ? 孩子如白紙，涂畫什么就會留下什么。我們?yōu)槭裁床话衙篮昧粼诤⒆有拈g呢？讀書就可以凈化心靈，對于孩子，一本好書可以帶他走進想象的世界?；蛟S你會問，兩三歲孩子會像些什么呢？有人說這是孩子學(xué)習(xí)的黃金時期，你輸入什么就會產(chǎn)生什么。大量背誦輸入是有必要的，父母應(yīng)該有個計劃，就是每天讓孩子背誦，日積月累，孩子會有不小的收獲。
? ? ? 父母是最應(yīng)該端起書的人，孩子每次白天睡覺，我有時間就會拿出書開始閱讀。平時我在女兒面前，也讀書。讀書時，瞄見女兒也拿起一本書開始翻看，有模有樣，女兒大字不識，可是愿意看各種圖，每次看圖她都能講出很多內(nèi)容，這些進步都是因為平時我讓女兒看繪本，她愛上了讀圖。
? ? ? ? 我一直在思考，把孩子管得太嚴會不會失去創(chuàng)造力？我今天無意刷到了周杰倫即興表演集錦視頻，嫻熟的鋼琴技法，靈活的手指，即興表演和創(chuàng)造。我了解過背后的故事，周杰倫的媽媽嚴格訓(xùn)練他練習(xí)鋼琴。原來創(chuàng)造力這種看似天賦的東西，也可以通過努力獲得。教育得法，嚴格訓(xùn)練，保證時間，孩子越來越擅長，才會成為領(lǐng)域里的佼佼者。
? ? ? 蘇東坡是我們認為頗為天賦才情的詞人，他因為貶謫沒太多書讀，就發(fā)明了"八面受敵"讀書法，同一本書每讀一遍都確定一個主題，每一次都有不同的收獲。而且還勤奮地抄寫《漢書》。六十歲做夢還夢見父親讓他背書的場景，可見當年他被管得多么嚴格。嚴格訓(xùn)練不會影響創(chuàng)造力，反而熟能生巧，積累得多了，自然會產(chǎn)生想法，有所創(chuàng)造。"拳不離手，曲不離口。"
? ? ? 對孩子的管教應(yīng)該是要堅持下去的，父母管兩天就不管了是不會看出什么效果的。要持續(xù)的觀察，孩子沒有了榜樣，自然會松懈。為了孩子，父母也要做個精簡者，該放棄的也要放棄，集中目標在教育孩子上面。父母或許會很累，要扮演著孩子不喜歡的管教者，還有扮演理解孩子的朋友。
? ? ? 可不管哪一種，我們愛孩子的心是不變的，不是嗎？我們放棄一點點物質(zhì)享受甚至精神，來還來孩子的成長進步。做孩子的榜樣，把自己的時間奉獻給孩子。
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