? ? ? 這兩天，我的微信里，時常會看到全國各地的優(yōu)秀教師們，曬著自己收到“滬江互加計劃”的新年禮物，有的是校服，有的是行動歷，每個老師都幸福滿滿。我也和大家一樣，在曬著自己的幸福和溫暖。這不由牽動起我的思緒，溫暖感動的瞬間頓時浮現(xiàn)在眼前。

? ? ? ? ? ? 溫暖之一：實現(xiàn)夢想

? ? ? ? 今年來到陽平鎮(zhèn)程村小學(xué)支教，擔(dān)任的是二年級二班的班主任，所教的學(xué)科有：數(shù)學(xué)、音樂、美術(shù)等科目。和我搭檔的是一個代課的認真負責(zé)的吳老師，我們倆包了這個班。我倆每天平均上四節(jié)課，這還不算早上和中午的輔導(dǎo)。調(diào)查了班級的孩子，得知他們在一年級的時候，從來沒有上過美術(shù)、音樂等學(xué)科。面對這樣的狀況，讓我很無助。

? ? ? ? 作為數(shù)學(xué)老師的我，能教得了音樂，可是教不了美術(shù)等科目，怎么辦？我和搭檔吳老師，其中一人請假，另一個老師就要全天守候在班級，實在是辛苦，怎么辦？二年級的孩子，若天天上語文和數(shù)學(xué)課，豈不是和我小時候一樣，怎么辦？怎么辦？于是，就有了第一個夢想——讓鄉(xiāng)村孩子的每個學(xué)科都有專業(yè)老師上課。

? ? 人生最快樂的事，莫過于如愿以償。作為支教老師的我，第一個夢想還真的實現(xiàn)了，是通過“互+美麗鄉(xiāng)村小學(xué)網(wǎng)絡(luò)公益課程”如愿以償?shù)貙崿F(xiàn)了，又激動又高興！真的是要謝謝滬江互加計劃團隊，謝謝互加的吳虹校長，給鄉(xiāng)村師生們提供了這么好的平臺，讓偏遠地區(qū)小規(guī)模的學(xué)校也能享有優(yōu)質(zhì)教育資源，讓學(xué)習(xí)更簡單、更公平、更快樂了。

? ? ? ? 從此，我?guī)ьI(lǐng)著鄉(xiāng)村的孩子，和專業(yè)老師一起學(xué)習(xí)音樂、美術(shù)、舞蹈、繪本閱讀、科學(xué)等課程。

? ? ? ? ? 溫暖之二：提升了素養(yǎng)

? ? ? ? 2017年9月10日，我加入了青椒計劃，成了一名青椒學(xué)員。起初，對“青椒計劃”還真是不了解。慢慢的學(xué)習(xí)中，才知道青椒計劃是由友成企業(yè)家扶貧基金會聯(lián)合各教育類公益組織、教育類企業(yè)、高校及學(xué)術(shù)研究機構(gòu)等30多家組織機構(gòu)聯(lián)合發(fā)起的“鄉(xiāng)村青年教師社會支持公益計劃”的簡稱。主要是通過“互聯(lián)網(wǎng)+”的方式助力鄉(xiāng)村教育精準(zhǔn)脫貧，為中國鄉(xiāng)村教師成長、為鄉(xiāng)村教育提供大規(guī)模、低成本、高效能的解決方案。

? ? ? ? 每個周三和周六的晚上，我都會準(zhǔn)時守候，參與滬江互加計劃Cctalk平臺的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。名師大家們，在這個平臺展現(xiàn)著風(fēng)采，青椒學(xué)員們，在這個平臺踴躍地學(xué)習(xí)。記得：丁道勇教授講解的“好學(xué)好用的教育原理”、朱旭東教授的“鄉(xiāng)村青年教師的教育自信養(yǎng)成”、錢志亮教授講的“走近兒童，認識差異”、石中英教授從《音樂之聲》談什么是“教育”、Cheer老師的“你終將成為自己喜歡的模樣”……一次次的學(xué)習(xí)，提升了我的專業(yè)技能和師德素養(yǎng)。

? ? ? ? ? ? 溫暖之三：展現(xiàn)了自我

? ? ? ? 學(xué)會展現(xiàn)自我，將會在不知不覺為你鋪就成功的道路。所以，互加計劃平臺，特別注重展現(xiàn)優(yōu)秀老師的風(fēng)采。記得雙十一大聯(lián)歡，為青椒學(xué)員們送的一個又一個福利，優(yōu)秀組織地區(qū)、全國學(xué)習(xí)好標(biāo)兵等，讓老師的成長不孤單；也記得11月份的感恩月中，我們班以“感恩藍絲帶行動”為主題，舉行了為期三個周的感恩行動，吳虹校長在我的微信朋友圈看到后，就邀請我在11月22日晚上和全國鄉(xiāng)村青年教師分享；還記得12月份開啟行動歷時，展示了許多老師的故事：我的《感恩2017? 暢想2018》、甘肅牛曉霞的《邂逅相遇，適我愿兮》、內(nèi)蒙古韓蕊桃的《既能朝九晚五，又能看繁華世界》、黑龍江趙艷妍的《我的2017》等等……互加計劃，一直在讓每個教師展示自我，讓教師在點滴收獲中享受教育人生，讓每個鄉(xiāng)村教師都能成為自己喜歡的模樣。

? ? ? ? ? ? ? 溫暖之四：溫暖了你我

? ? ? ? 如果有人問我，2017最溫暖你的是什么？我會毫不猶豫地回答：最溫暖我的是“滬江互加計劃”。這么說的原因如下：

? ? ? ? 1、青椒計劃不僅僅讓城鄉(xiāng)之間的距離被互聯(lián)網(wǎng)拉近了，讓學(xué)習(xí)變得無處不在，更激起老師的熱情。你瞧瞧九月和十月的優(yōu)秀組織地區(qū)和學(xué)習(xí)標(biāo)兵，就可以明了。

? ? ? ? 很興奮，參加學(xué)習(xí)兩個月，就在10月份獲得了“全國學(xué)習(xí)標(biāo)兵”，更興奮的是，在10月底，遇見到了互加計劃的吳虹校長，遇見了安妮、陳嘉宜、郭國棟、安妮等互加團隊的優(yōu)秀成員。當(dāng)時的我，幸福的像花兒一樣！

? ? ? ? 2、9月，老師們參加了九宮格教育故事大賽，書寫了教師的生命教育故事。于是，每個老師使出渾身解數(shù)，十八般武藝全都亮了出來，會畫畫了，會寫文了。

? ? ? ? 我的九宮格教育故事，在全國比賽中，榮獲了二等獎，還是可喜可賀的！

? ? ? ? 3、10月，開展了青椒特別行動，那就是“同上一節(jié)課，同繪一幅畫”。此刻老師們都成了畫家，一幅幅優(yōu)秀作品呈現(xiàn)出來，讓大家眼前一亮，驚艷了每個人。

? ? ? ? 我的繪畫作品雖然沒有獲獎，但是也有進步，因為我尋找到了屬于自己的童年記憶，和老師們分享了童年的記憶與點點滴滴。

? ? ? ? 4、11月，舉行了全國青椒板書大賽，尋找最美板書，最美板書的教師；召開了“感恩藍絲帶，你會送給誰”網(wǎng)絡(luò)主題班會，老師們組織了多樣的感恩活動，優(yōu)秀老師、出色學(xué)?！摲f而出。

? ? ? ? 在這次活動中，我們班做了充分的籌備和積極的參與,我獲得了優(yōu)秀組織教師，我們學(xué)校獲得了優(yōu)秀組織學(xué)校的榮譽稱號。

? ? ? ? 5、12月，開啟了行動歷。老師們記錄2017年的收獲，寫出了2018年的愿望，只為遇見更好的自己。

? ? ? ? 很欣慰的是，我的行動歷《感恩2017? 暢想2018》展示在滬江社團的“十二月作業(yè)帖/走過2017，開啟我的行動歷”之中，同時，也在老師周六晚上學(xué)習(xí)中，分享給了全國鄉(xiāng)村青年教師。這些成績，會一直激勵著我快樂前行的。

? ? ? ? 6、12月8日，互加計劃的安妮老師，給我?guī)砹撕孟ⅲ夯ゼ佑媱澓鸵令D紀(jì)德聯(lián)手，為程村小學(xué)的老師捐贈校服。這個好消息，溫暖了我和程村小學(xué)每一個老師的心。

? ? ? ? 本周一（12月25日），我們已經(jīng)收到校服，老師們穿著校服，為互加計劃和伊頓紀(jì)德豎起了大拇指。

? ? ? ? 7、12月26日，收到了“互加計劃2018年定制版行動歷”，這是2018年收到的最為珍貴的禮物，謝謝互加計劃，謝謝互加團隊的吳虹校長，謝謝互加團隊的所有成員，因為有你們，我們的工作和生活更加多姿多彩。

? ? ? ? ……

? ? ? ? 互加計劃團隊，給我們老師送的溫暖，真的是細數(shù)不完。唯有兩個字表明心境：感恩！

? ? ? ? 自從來到鄉(xiāng)村支教，自從遇見互加計劃，我就開始了一段全新的旅程。在這個旅程中，我已經(jīng)寫了100多篇文章，當(dāng)然還會繼續(xù)寫下去，寫出精彩的自我。

? ? ? ? 感謝互加計劃，為我播撒幸福的種子，為我照亮前方的路，陪著我一起走過風(fēng)雨，并把那么多的溫暖留給了我。今后的我，依然會擁著陽光，和互加攜手走過。

支教第117天：2017年12月26日周二晚10:52