? ? ? ? 以前支教時就有一個念頭在我心里發(fā)芽了。那就是給孩子們上一堂普法課。因為當我開始做支教的第一天開始，我看到我的學生有的沉默，有的害怕，有的甚至有自閉傾向。我便私下來開始了解為什么孩子們會這樣。是家里的原因，是學校的原因還是別的。但是我了解到的結(jié)果出乎我的意料，那就是學生們在學校都受到了不同程度的校園欺凌。這讓我很是痛心。

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? ? ? 剛好那次支教結(jié)束后，我回到我們支教團，我們正在招普法課的老師。我毅然決然加入了普法課，成為了一名光榮的普法課講師。最開始，我們只是在我們學校周邊的留守兒童學校，特殊學校進行普法課推廣與宣傳。后來，我們的普法課漸漸的做出了成績，越來越多的人關注我們的普法課，越來越多的人對我們豎起了大拇指。我們很開心，因為我們努力的東西對孩子們來說是有用的。因此，受昆明五華區(qū)的司法局老師邀請，我擔任了昆明市紅旗小學的普法課講師。我給他們上的課是“反校園欺凌”學生投入度，配合度都特別高。我希望再無校園欺凌。

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圖片發(fā)自簡書App希望我們此行準備的普法課（）

? ? ? ? 此次，到達麗江寶山支教時，我依然準備了我的普法課，準備讓大家都明白，當我們遇到校園欺凌時我們要拿起法律的武器保護我們自己。同時與麗江市黨校黨課老師徐老師的交流中，我了解到麗江市目前對于普法課還沒有很大力度的宣傳與推廣。希望我們此行的普法課（預防青少年犯罪課程）對孩子們來說是有用的。祝福他們。愿，再無校園欺凌。

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（我的普法課：反校園欺凌，有些奶酪不能動，網(wǎng)絡犯罪大揭秘，搶奪與搶劫，尋釁滋事的罪與罰。）?

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2019.7.29.補錄。