時(shí)光牽著我的手

? ?1.時(shí)光流轉(zhuǎn),歲月悠悠,回憶如曲,輕輕彈奏,曾經(jīng)的快樂(lè)啊,該何去何從? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2.思念,如一壺悠香的茶水,而茶杯缺少不了的是茶葉;回憶,如一篇詩(shī)情的圖畫(huà),而白紙缺少不了的是布滿(mǎn)畫(huà)物;時(shí)光,如一個(gè)可愛(ài)的小孩,牽著我的手,不停瀉…… ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?3. 回首往事,或喜或悲,再回首,恍然如夢(mèng),我心已碎。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?4.“噓,別出聲!” 她來(lái)了,一頭烏黑亮麗的頭發(fā),溫和的臉龐,嚴(yán)肅的眼神卻總遮不住滿(mǎn)身的‘孩子氣.’ 她,就是我的語(yǔ)文老師,她,也是我的“好朋友?!彪m然 ,覺(jué)得用朋友稱(chēng)呼自己的老師有點(diǎn)放肆,可我和同學(xué)們卻還是禁不住地叫她“老師朋友?!??老師?朋友? ? ? ? 5. 聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們的評(píng)論吧。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?6. ? ——“老師簡(jiǎn)直是個(gè)大小孩……” ? ? ?7. 六年級(jí)的最后一天,同學(xué)們腦袋里的弦從早到晚都繃得緊緊的,這怎么行呢?老師自有辦法,一進(jìn)教室,就給同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)良好的氣氛,好像我們并不是在上課,而是像老朋友是的聊天。一會(huì)兒,同學(xué)們捧腹大笑;一會(huì)兒,一個(gè)個(gè)認(rèn)真做筆記;一會(huì)兒,又都低頭沉思…… ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 8.“同學(xué)們,下課時(shí)間到了……”(下課鈴響起了)我坐在后幾排,一聽(tīng)聞鈴聲響了,把所有教科書(shū)整理的整整齊齊(接下來(lái),你猜猜會(huì)發(fā)生什么) ? ? ? ? ? ? ? ?9.老師命令全體成員打掃衛(wèi)生,而后幾排的我們幾個(gè)同學(xué),帥氣而又超拽地把書(shū)本一撕、一甩、一扔(場(chǎng)面已經(jīng)無(wú)法形容了)我們笑著說(shuō)——“解放了,終于解放了,太棒了!”而此時(shí),也有許多同學(xué)雙目含淚,依依不舍地面對(duì)自己的伙伴。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?10.這時(shí),差不多撕完了書(shū),正準(zhǔn)備離開(kāi)學(xué)校時(shí),老師卻遲遲不離,只見(jiàn)老師在電腦上搜了一首歌——《送別》。我們明白了老師的用意(大家合唱驪歌):“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天……” ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 11.我哭了,我們畢業(yè)生都哭了。我們渴望長(zhǎng)大,但又希望時(shí)光能重返倒流…… ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 12.我永遠(yuǎn)忘不了那一天,忘不了那些擁抱,忘不了那一句又一句別離的話(huà),忘不了曾與我共風(fēng)雨的伙伴,忘不了那一節(jié)課,忘不了我的老師朋友……

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