? ? ? ? 蘇霍姆林斯基在《給教師的建議》一書中提到了關(guān)于青少年的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任問題。仔細(xì)想想，這確實(shí)是一個(gè)非常重要的問題。

? ? ? ? 也許我們認(rèn)為上小學(xué)階段的孩子，現(xiàn)在年齡還小，沒有目標(biāo)，思想懵懂也很正常?？墒腔叵胛覀冃r(shí)候，那是怎樣的一種心理？覺得烈日炎炎去地里干農(nóng)活，那是怎樣的一種無奈與煎熬，所以，雖然那個(gè)時(shí)候也懵懂，但卻在心里暗下決心，一定要好好學(xué)習(xí)，長大了跳出龍門。所以，在那個(gè)時(shí)候，無論多么不想學(xué)習(xí)，但從未想過放棄。也許就是這樣的信念，支撐了很多我們那個(gè)歲月那個(gè)境遇的孩子。

? ? ? ? 我時(shí)常覺得現(xiàn)在的孩子，也許生活太過安逸，他們不知道上學(xué)的目的，不知道奮斗的意義。因此，不管老師多么的苦口婆心，循循善誘，可是他們依舊無動(dòng)于衷，觸動(dòng)不了他們內(nèi)心的那根心弦。

? ? ? 所以，現(xiàn)在的中心學(xué)生教育，我覺得首要的培養(yǎng)她們的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)意識(shí)。培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任感，家庭責(zé)任感。培養(yǎng)他們熱愛集體，關(guān)愛同學(xué)，關(guān)注弱小的意識(shí)。讓他們真正體味到自己是未來祖國的花朵，讓他們擁有拼搏和奮斗的勇氣和膽量，讓他們體會(huì)成功的快樂和奮斗的激情。讓梁啟超老先生的那句‘’少年強(qiáng)則國強(qiáng)‘’，真正浸潤到孩子們的內(nèi)心，點(diǎn)燃他們的夢想，讓他們奮斗吧！