? ? ? 為進(jìn)一步提升頂崗實(shí)習(xí)教師、新聘教師（新入編和臨聘）、以及中學(xué)轉(zhuǎn)崗教師盡快熟悉教育教學(xué)的效率。從化區(qū)教育局城西教育指導(dǎo)中心對轄區(qū)內(nèi)的小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科開展教師技能培訓(xùn)活動(dòng)。

? ? ? 8月29日上午，開班典禮在從化區(qū)街口街新城小學(xué)如期舉行。從化區(qū)教育局城西教育指導(dǎo)中心譚杰雄副主任、語文業(yè)務(wù)干部林金霞老師以及部分教學(xué)骨干、學(xué)科帶頭人和培訓(xùn)教師共100多名人參加了本次的開班典禮。

? ? ? 會(huì)上，從化區(qū)教育局城西教育指導(dǎo)中心語文業(yè)務(wù)干部林金霞老師宣讀了《城西教育指導(dǎo)中心為進(jìn)一步提升對頂崗實(shí)習(xí)教師、新聘教師（新入編和臨聘）、以及中學(xué)轉(zhuǎn)崗教師能力提升培訓(xùn)(教師技能培訓(xùn))》的安排，并希望大家通過本次培訓(xùn)，盡快完成角色的轉(zhuǎn)換，提高知識(shí)技能，鍛煉教學(xué)能力，全面提高職業(yè)素養(yǎng)，珍惜培訓(xùn)機(jī)會(huì)，將自己培養(yǎng)成為以德立身、以德立學(xué)、以德施教的優(yōu)秀教師。

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? ? ? 從化區(qū)希賢小學(xué)何佳老師在教師個(gè)人魅力、家校合作等方面作了《學(xué)會(huì)有效調(diào)控，營造輕松的語文課堂》的經(jīng)驗(yàn)介紹。特別在常規(guī)行為習(xí)慣養(yǎng)成中，總結(jié)出行之有效的三字訣：“摸、養(yǎng)、督”。容貌亮麗善于思考的何佳老師不僅積極向上而且虛心好學(xué)，是教育明珠上的一顆新星。

? ? ? 街口街城郊小學(xué)黃美萍老師作了《班級管理、提高成績》的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。黃老師著重闡明了作為一名優(yōu)秀教師的素養(yǎng)，要?jiǎng)又郧?、曉之以理，持之以恒用“四心”服務(wù)學(xué)生。

? 街口街新城小學(xué)黃丁群老師做了《精讀課文的教學(xué)策略》的具體做法。黃老師說，以教材為圓心，以課堂為輻射源。從課內(nèi)到課外，從一篇到一本，慢慢引領(lǐng)，找點(diǎn)突破，讓學(xué)生學(xué)而有招、學(xué)而得法。多年來，黃老師的教學(xué)成績一直名列前茅！

? ? 街口街新城小學(xué)盧謝燕老師作了《習(xí)作指導(dǎo)、批改與講評》的做法分享。盧老師說，作文必須全收全改，提倡師生共評和生生互評，對于一些特殊學(xué)生可根據(jù)實(shí)際需要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。盧老師不但聲音甜美、姿態(tài)優(yōu)雅而且在教育教學(xué)中取得了不少成績，深受廣大師生和家長的愛戴。? ?

? ? ? 城郊街向陽小學(xué)劉慧玲校長《“愛種子”資源在語文教學(xué)中的運(yùn)用》的做法，做了詳盡的闡述，她從“愛種子”教學(xué)模式是I-SEED模式的演變說起，并從“愛種子”教學(xué)模式分為“自主學(xué)習(xí)”“合作探究”“主題拓展”三大環(huán)節(jié)，強(qiáng)調(diào)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和能力，讓學(xué)生在認(rèn)知沖突與碰撞中獲得思維的創(chuàng)新，劉慧玲校長的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)給了學(xué)員們很大的幫助。

? ? ? 城西教育指導(dǎo)中心語文業(yè)務(wù)干部林金霞老師對在座的老師們做了 《觀課、議課（如何進(jìn)行小組學(xué)習(xí)）》的專題講座。理論聯(lián)系實(shí)際，在培訓(xùn)班上現(xiàn)場直播了示范課，并且在觀課、議課（如何進(jìn)行小組學(xué)習(xí)）展開了實(shí)操活動(dòng)。學(xué)員們踴躍參與，課堂氣氛熱烈！

? ? 林金霞老師以深入淺出、風(fēng)趣幽默的課堂設(shè)計(jì)，清晰地再現(xiàn)了“愛種子”教學(xué)模式，贏得了全場學(xué)員的熱烈掌聲。? ?

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? ? ? 最后，從化區(qū)教育局城西教育指導(dǎo)中心譚杰雄副主任對參加培訓(xùn)的老師們提出要求：首先，要端正態(tài)度，找準(zhǔn)定位。有句話說得好“要選擇你所愛的，愛你所選擇的?！奔热粡氖铝俗约核矚g的職業(yè)，就要對它用心、專心，把自己的真情融入到今后的工作中來。從細(xì)節(jié)出發(fā)，認(rèn)真對待工作中的每件事。其次，要多向身邊的同事請教，向他們學(xué)習(xí)。以最快的速度、最大的熱情投身到新的教育教學(xué)工作中來，爭取在新的工作崗位上取得更大的進(jìn)步。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2020年8月29日

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