? ? 中午去接小北放學(xué)回家吃飯，去早了五分鐘，站在路邊等了一會(huì)，其中五班的兩個(gè)寶媽的聊天吸引了我，這是她倆的對話：
? ? 寶媽一：這兩天讓她班主任氣死了，調(diào)位又把我們調(diào)在邊上去了，上了一年小學(xué)了，我女兒就沒在中間位置坐過，每次都是我打電話找她班主任。你閨女調(diào)哪兒去了？
? ? 寶媽二：我沒問，調(diào)哪里算哪里吧！反正經(jīng)常調(diào)位。
? ? 寶媽一：那不行，憑什么？咱的孩子老是坐在邊上，我問孩子了，他班里有好幾個(gè)同學(xué)一直占據(jù)中間位置，憑什么？難道不是一樣的孩子？她班主任說我家孩子上課老說話，才把她擱在邊上的，這個(gè)解釋行不通??？說話就放邊上？（聲音很大）
? ? 寶媽二：這樣也不對含！你等著再跟老師溝通溝通。
正當(dāng)寶媽二還想說的時(shí)候，五班的孩子舉著牌子出來了，倆人都接著自家孩子上車，談話終結(jié)。
? ? 這時(shí)我想到自己，老大上大學(xué)了，二寶也讀小學(xué)一年了，自始至終我就從來沒問過孩子坐在哪個(gè)位置，我這個(gè)母親有點(diǎn)“不合格”。坐哪個(gè)位置不能學(xué)習(xí)？是看不見老師寫字，還是聽不見老師的聲音？位子就那么重要？都在一間教室聽課，要的是孩子的注意力集中，不調(diào)皮搗蛋，而不是中間那個(gè)位子。
? ? 我接上兒子，在車?yán)镂覇査耗銈儼嘤袥]有調(diào)位，你在哪個(gè)位置？兒子告訴我：媽媽，我從北面靠墻的位置調(diào)到中間位置了，老師說了我上課聽課認(rèn)真，回答問題積極，另外我還是語文組的組長，能幫助老師檢查同學(xué)的語文作業(yè)。班主任老師（語文老師）夸我是班里看圖寫話寫的最好的孩子，我好高興。
? ? 聽完孩子的話，我告訴他：你一直是個(gè)好孩子，在家聽媽媽的話，做完作業(yè)讀完書要幫媽媽做家務(wù)，要自己洗襪子內(nèi)衣。在學(xué)校聽老師的話，聽課要認(rèn)真，幫老師干力所能及的小事。小孩無論在哪里，都要守哪里的規(guī)矩，這是評定一個(gè)好孩子的標(biāo)準(zhǔn)。況且你還是班級里的第一批少先隊(duì)員，你知道五十多個(gè)孩子為什么只有十幾個(gè)選上嗎？因?yàn)槟銈兪呛軆?yōu)秀的！優(yōu)秀的少先隊(duì)員會(huì)更嚴(yán)格要求自己遵守規(guī)矩。兒子聽完后點(diǎn)點(diǎn)頭，表示自己知道了。
? 其實(shí)，我知道孩子在班里坐哪個(gè)位置，因?yàn)槔蠋熍紶栐谌豪锇l(fā)一些孩子們的照片，但是我從來沒有打電話找過老師，一個(gè)班級55個(gè)位子，不可能都在中間。假如在邊上的學(xué)生家長都要求坐中間…，那讓班主任老師如何是好？我們要做的事情，就是完善好家庭教育，讓孩子變得更優(yōu)秀，那樣才能引起老師的重視！難道不是嗎？誰家班主任老師會(huì)把一個(gè)上課不認(rèn)真，老打擾其他同學(xué)的孩子放在中間位置？
? ? 五班的這位寶媽，你該反思一下自己了，別問孩子太多，別給孩子灌輸老師不喜歡她的思想，要教給孩子遵守規(guī)矩，教給孩子規(guī)矩是成全孩子，孩子以后的路還長，你能跟到何時(shí)？
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