今天過得還算充實，就是沒怎么好好上課，但是我的放學(xué)管理新規(guī)起到了不錯的效果，堪稱開門紅，希望他們可以繼續(xù)保持下去，這樣放學(xué)管理就步入正軌了。接下來，我需要重點關(guān)注午讀管理，這是最令人頭疼的所在，午讀也是我班的管理弱項，可以毫不夸張地說是五年級最差的。那么如何讓午讀管理變得高效有序甚至天天被表揚呢（至少是我看在眼里的自律性），在我看來，還是個難題??！

關(guān)于晚飯，從今天起看來是沒有了，大的餐不吃了，小零嘴能不能少吃呢？現(xiàn)在還不一定的。

如果我必須要說我工作以來最大的感受，那么無非是：教師是個很稱心如意的職業(yè)，稱心，是說需要對得起自己的良心，對得起自己的責(zé)任心，對得起自己師范生畢業(yè)的身份；如意，是學(xué)生給教師的最佳禮物。

我似乎找到了一些寫作的感覺，尤其在現(xiàn)在辦公室老師們都已回家的時候，不斷說閑言碎語的人兒全都帶著自己的嘴回家吃飯去了，而我能閉著嘴安心敲擊鍵盤，不能不說是一件幸事。教師是一個要一直開口說話的職業(yè)，傳道授業(yè)解惑需要一張能言巧嘴，但是，寫作又是那般私密，那般沉默寡淡的事。我不能不懷疑我會成為一名合格的教師，也不能不擔(dān)心我會成為一個三流的作家。歷史上，能同時做好幾件事的人很多，偉人似乎都是在多項事件中周旋有余的人，我固然做不了偉人，我只需要自己能把工作和理想都放在一桿秤上，力拔千鈞，卻四平八穩(wěn)。

今天說的話，不知道明天還記不記得了？?