“六段有效演講”微課聽后感1——聲音的魅力

? ? ? ? 前段時間,湖南衛(wèi)視推出的原創(chuàng)聲音魅力競演秀《聲臨奇境》讓人舔屏無數(shù),有一種好聲音能讓聲音懷孕,果不其然。但明星的專業(yè)難免讓普通人只生出羨慕和贊譽(yù),卻缺了一份也去訓(xùn)練提升的動力。榮幸之至,在“六段有效演講”杭州班線上微課分享中聽到了孫振老師的聲音,讓我對聲音的魅力有了學(xué)習(xí)和研究的沖動。

? ? ? ? 孫振老師說話和聲細(xì)語宛如柔和的月光、涓涓的泉水,語言似從心底流出,輕松自然,和藹親切,不緊不慢,能給我以舒適、安逸、細(xì)膩、親密、友好、溫馨的感覺。在分享“六段有效演講”的設(shè)計藝術(shù)時,每句話聲調(diào)有高有低、有快有慢、抑揚(yáng)頓挫,就像小時候聽媽媽的故事,也像浸浴在一段樂曲中,有極快、快、略快、慢、略慢、最慢等快慢符號;也有極強(qiáng)、強(qiáng)、漸弱、弱、極弱等強(qiáng)弱符號,讓人在不知不覺中沉迷。作為演講者,我想孫振老師也自然會達(dá)成演講的目的,改變聽眾的行為和魅力。王坤老師也認(rèn)可孫振老師很適合線上授課,在我看來,這是某方面極好的評價了。而我個人則屬于聲音只有一個調(diào)的典型,缺乏一種娓娓而來,聽了孫振老師的微課,對比之下,感觸頗多。

? ? ? ? 聲音是語言的載體,是我們了解外面世界的媒介,美妙的聲音能帶給人美的享受。要不宋世雄、趙忠祥等人的聲音怎么會感動那么多人呢?人們總是被富有磁性的男中音所吸引,當(dāng)我們處于茫然無助之時,溫暖的聲音可能會讓我們頓生雄心,重新站起來,從而使事情有了"柳暗花明又一村"的轉(zhuǎn)機(jī)。所以古諺語中就有"良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒"的說法,聲音的確具有超乎尋常的魅力。

? ? ? ? 曾經(jīng)看過這樣一個故事:有一天上午,女主人獨(dú)自在家,當(dāng)聽到門鈴聲后打開門時,眼前的一幕讓她愣住了,一位彪形大漢手拿一把菜刀兇神惡煞地站在門口,婦人見此情形,很快就鎮(zhèn)定了,面帶微笑溫和地說道:"喲!您賣刀?。≌堖M(jìn)吧。"進(jìn)屋后,女主人請他坐下,又熱情地為他倒茶,這一意外之舉令本想來打劫的大漢不知所措,接著女主人又坐下來溫和地與大漢談?wù)摰?,還不時地討價還價。整個過程,女主人始終用一種親切的語氣和這位男子說話,一切都顯得如此的親切與從容。男子緊張的心情慢慢平靜下來,心中本要搶劫的念頭漸漸消散了,借機(jī)把刀賣給這位女主人,就趕快跑掉了。

? ? ? ? 聲音的魅力竟是如此神奇,著實(shí)讓人意想不到,但女主人的確憑著那溫和而親切的聲音打動了一個本打算打劫的男子,讓他迷途知返。在日常交際溝通中,有的人說話對方容易接受、愿意接受,有的人說話對方就不容易接受、不愿接受或者很難接受,這其中就有聲音的魅力起到的輔助作用。而在演講中,我們更應(yīng)該培養(yǎng)聲音的魅力,去提高自己的口語發(fā)送能力。也就是要對自己說話時語言的速度節(jié)奏、聲調(diào)的高低、聲音的輕重大小、語流的頓挫斷連的控制和變化能力。如果一個人有較好的聲音發(fā)送能力,不但發(fā)音明亮悅耳、字正腔圓,而且還能隨著內(nèi)容、場景、雙方的關(guān)系的不同,有高低抑揚(yáng)、快慢急緩、強(qiáng)弱輕重、頓挫斷連、明暗虛實(shí)等多種變化,其聲音就具有強(qiáng)烈的音樂旋律感和迷人的藝術(shù)魅力。而關(guān)于如何鍛煉口語發(fā)送能力,就可以依托王坤老師講授的“六段有限演講之有聲語言呈現(xiàn)藝術(shù)”。

? ? ? ? 王坤老師授課中講到,有聲語言的藝術(shù)呈現(xiàn)一般要通過音調(diào)的輕重強(qiáng)弱、吐字的快慢斷連、重音的各種對比,以及長短句式、整散句式、緊松句式的不同配合才能實(shí)現(xiàn)。掌握了這些規(guī)律,做到快慢適中,快而不亂,慢而不斷,就可以增強(qiáng)語言形象的美感。有位意大利的音樂家,他上臺不是唱歌,而是把數(shù)字有節(jié)奏地、有變化地從1數(shù)到100,結(jié)果傾倒了所有的聽眾,甚至有的感動得流下了眼淚,可見聲音的藝術(shù)是多么重要。在聽過王坤老師和孫振老師的授課后,已經(jīng)在王坤老師的建議下進(jìn)行朗誦訓(xùn)練,希望我們都能成為聲音的主人,都能在演講的熱土有一席之地。

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