他出生在一個(gè)很美的地方。
四川眉州的眉山鎮(zhèn)，眉山，一個(gè)很動(dòng)聽的名字，是蘇軾的出生地。
兩宋期間，此地共有886人考取進(jìn)士，史稱“八百進(jìn)士”，是中國歷史上著名的“進(jìn)士之鄉(xiāng)”。
此地可謂鐘靈毓秀，人杰地靈，文化底蘊(yùn)，尤為深厚。
這座小鎮(zhèn)更以蘇軾而出名。它和他成就了對方。
一門三父子，都是大文豪。
父親蘇洵，弟弟蘇轍，兄長蘇軾為唐宋八大家之一。這也是文學(xué)史上的奇跡。
眉山以盛放荷花最為有名。人們步行于街道，路旁池塘，皆為荷花，香氣襲人 ，令人流連忘返。
在一個(gè)不起眼的小巷，有一棟庭院，內(nèi)有一棵高大的梨樹，一個(gè)池塘，一塊菜畦。墻外是陰陰竹林。如此優(yōu)美的環(huán)境，仿佛在等待著一場美好的遇見。
終于，在宋仁宗景祐三年(一O三六)十二月十九日。蘇軾誕生在這座庭院中。
在中國，小兒出生便是一歲，新年一到，這個(gè)嬰兒就是兩歲。其實(shí)他還不足半個(gè)月。
蘇家是小康之家，家有田產(chǎn)，有使女。還有奶媽。
長子蘇軾的呱呱落地，無疑為這個(gè)庭院帶來了很大的驚喜。
他有一個(gè)有趣的祖父。
蘇軾出生時(shí)，他的祖父還健在。祖父英俊帥氣，身體健壯，酒量也大，不通文字。但豪爽俠氣，眼界開闊。豐收之年，廣屯余糧，此舉為人不解。不曾想，遇至荒年，從容慷慨，將家中存量救濟(jì)親戚和鄉(xiāng)民。被救濟(jì)者感激不盡，祖父聲望，遠(yuǎn)近聞名。
祖父衣食無憂，經(jīng)常持一樽酒壺，邀二三親友，浪跡鄉(xiāng)野郊外，隨意席地而坐。時(shí)而縱情高歌，時(shí)而猜拳行令。悠哉悠哉，令人羨慕。
蘇東坡外祖母程家極為富有，母親也幸運(yùn)的接受了教育。蘇程聯(lián)姻，可謂珠聯(lián)璧合，門當(dāng)戶對。
蘇軾的叔父考中后，由京中派人送來官家的喜報(bào)、官衣官帽，還有上朝用的笏板，及其他精美禮物。祖父正酩酊大醉，但是卻心清眼亮，拿起喜報(bào)，向親朋好友高聲宣讀，然后騎著驢，趕往京城，一生之樂，盡在于此。
蘇東坡的酒趣應(yīng)該來自于祖父，而東坡的父親卻沒有這等快意的性情，所以祖父的智慧在兒子的兒子的身上燦爛的盛開了。祖父身上有著特有的潛質(zhì):精力過人，胸襟開闊，淳厚正直。這些優(yōu)秀的基因巧妙的隔代傳給了蘇軾。蘇家成為當(dāng)?shù)嘏d起的望族世家，大概與此有關(guān)吧，當(dāng)然也和外婆家的顯赫的家世有關(guān)，蘇程兩家血統(tǒng)的偶然混合，終于產(chǎn)生了一個(gè)文學(xué)天才。
我想，祖父如果通曉詩文，那么估計(jì)也會(huì)成就不菲，是不是有點(diǎn)可惜了？
雖然祖父對蘇軾的文學(xué)成就沒產(chǎn)生過什么影晌。但祖父的名字中有一個(gè)“序”字，而蘇東坡又必須寫很多序，于是只好改為“引”。
名諱，在中國是很古老的風(fēng)俗。
如司馬遷，在他的浩瀚的著作中，找不到一個(gè)“談”字，因他父親名為司馬談。
而且科舉考試時(shí)，考生的名字如果和當(dāng)朝已駕崩的皇帝的名字相同，則要被趕出考場。甚至還有比這更荒謬的。
比如唐朝的"詩鬼"李賀，二十一歲時(shí)赴長安應(yīng)進(jìn)士舉?？墒恰瓣H扇未開逢猰犬”，妒才者放出流言。謂李賀父名“晉肅”，“晉”與“進(jìn)”犯“嫌名”。韓愈愛才惜才，為李賀上下奔走相告，而且“質(zhì)之于律”“稽之于典”為其辯解，終無可奈何。
多么荒唐可笑的名諱，封建社會(huì)，不知有多少才子學(xué)士因之不能參與科舉考試，而郁郁寡歡，而耽誤前程，貽誤終生。
他有一個(gè)大器晚成的父親。
父親蘇洵，天性不善言談。就政治抱負(fù)而言，抑郁終身，然而，這些遺憾最終在兩個(gè)兒子的身上得到了彌補(bǔ)。不過，父親蘇洵稟賦異于常人，氣質(zhì)謹(jǐn)嚴(yán)，思想獨(dú)立，性情古怪，不喜與人相處。
二十七歲時(shí)，乃發(fā)奮讀書，便名噪京城。但之前也未必沒讀書沒寫文章，不然程家何以嫁女與他？故蘇洵亦非尋常之輩。
自長子蘇軾降生，蘇洵態(tài)度益嚴(yán)肅恭謹(jǐn)，始追悔已逝的美好韶華，于是痛下決心，自我鞭策。妻子程氏對他也曾有過激勵(lì)，我想，蘇洵最終在文學(xué)上能有所成就，軍功章應(yīng)該有妻子的一半。
由此觀之，女性的角色在家庭的重要性不可小覷。想到我的周圍也是有好多女性特別上進(jìn)好學(xué)，熱衷于參加各種各樣的有意義的集體活動(dòng)，可是在好多的讀書學(xué)習(xí)類活動(dòng)中，男士的參與者卻甚為寥寥。我不免有些暗自驚訝和感嘆。
蘇洵在祖父的眼中，是倔強(qiáng)古怪的。他人不解祖父為何對父親的學(xué)業(yè)不從嚴(yán)要求。祖父平靜的回答了別人的疑問:“我對兒子的讀書不發(fā)愁?！笨磥恚麑鹤邮菆?jiān)信不移的，也非常符合他本人的性格。這種對兒子的信任，演變成為一種無聲無形的力量，他人如何能感受和知曉呢！
而蘇洵感受到了，他最終以實(shí)際行動(dòng)向祖父交上了一份滿意的答卷。
他有一個(gè)美好的童年。
蘇軾八歲那年，父親進(jìn)京趕考，落弟之后，游歷于江淮一帶，蓋封建社會(huì)落榜文人之共性也。育兒之重任，落于母親之肩膀。母親教之讀《后漢書》。讀至《范滂傳》:
建寧二年，遂大誅黨人，詔下急捕滂等。督郵吳導(dǎo)至縣，抱詔書，閉傳舍，伏床而泣。滂聞之，曰：“必為我也?！奔醋栽劒z?？h令郭揖大驚，出解印綬，引與俱亡，曰：“天下大矣，子何為在此？”滂曰：“滂死則禍塞，何敢以罪累君，又令老母流離乎！”其母就與之訣。滂白母曰：“仲博孝敬，足以供養(yǎng)，滂從龍舒君①歸黃泉，存亡各得其所。惟大人割不可忍之恩，勿增感戚。”再拜而辭。行路聞之，莫不流涕。時(shí)年三十三。
東坡童言無忌，言母道:“我成人后，若為范滂之徒，您愿意否？”母親答:″你若能做范滂，難道我不能做范滂的母親嗎？”
母子二人，皆為正義善良之人，而一個(gè)封建專治統(tǒng)治下的社會(huì)，一個(gè)女流之輩竟有如此的大志大仁大義，令人唏噓感喟，欽佩至極。母親的這種精神對蘇軾的一生有著很大的影響。蘇軾后來的人生雖然遭受了種種打擊，但他都能臨變不驚、淡然處之，在生活的錘煉下更加的樂觀灑脫、豪放不羈，與母親的影響不無關(guān)系。
東坡六歲入學(xué)，老師為一道士，收學(xué)童百余，然東坡聰明絕頂，顯露于眾學(xué)童中。
蘇東坡讀書之余，興趣廣泛，放學(xué)途中，嘗窺探鳥巢，無奈母親早有教誨，不得捕捉鳥雀。因此，他家的庭院小鳥啾啾，屋檐下，樹枝上，各種鳥兒忙著筑巢和覓食，象一個(gè)童話世界，為蘇家的庭院平添幾多樂趣，在幼年的蘇軾和弟弟的眼中，世界是如此的美好。蘇軾及家人善意至此，令人動(dòng)容。母親的教育方法也讓我們深深地贊嘆。
據(jù)文字記載，蘇軾十歲，已為奇句。私塾學(xué)習(xí)，常常請教老師，老師亦對他愈加重視。在他的童年，正是中國最賢明君主的統(tǒng)治之下，朝廷極力獎(jiǎng)勵(lì)文學(xué)藝術(shù)。國內(nèi)太平，天下安定。邊境相安無事。如此大背景下，賢良之臣在位，文才杰出者頗受恩寵，朝廷內(nèi)外，一派升平景象。此時(shí)，幼童蘇軾從老師嘴里初次聽到歐陽修、范仲淹等文人的大名，深受鼓舞。這也算是他將來嶄露頭角的預(yù)示吧。
童年的經(jīng)歷影響人的一生，蘇軾是幸運(yùn)的，他不僅有著良好的家族的學(xué)習(xí)氛圍，更有一位重視教育的好母親，同時(shí)，他又遇見了一個(gè)重文輕武的美好時(shí)代。
