16014-黃澤敏
書 名：《生氣湯》
作 者：貝西·艾芙瑞(Betsy Everitt)
譯? 者：柯倩華
今天，我坐在大巴車上，聽到司機很激動地和導游爭吵，沒過一會兒，司機來了個急剎車，把乘客們都嚇了一大跳，身旁有人說：“這人情緒管理這么差，怎么可以當司機?”就在那一趟車上，我一直都擔心司機控制不好情緒，會危及到整車人的生命安全。
可見，“情緒管理”是每個人一項極其重要的自我管理能力，在孩子小的時候就應該加以重視并引導。
關(guān)于情緒管理類的繪本，我一下子就想到了一本很有趣的繪本《生氣湯》。
繪本簡介：這一天小男孩霍斯過得很不高興。他帶著一肚子怒氣回家。但是，他媽媽卻說要煮湯。當水滾開時，媽媽對著鍋子大叫，她要小男孩也照樣做。他們還一起對著鍋子齜牙咧嘴、吐舌頭、大聲敲打鍋子。最后，小男孩笑了，心里也快活多了。
《生氣湯》是作者以個人親身經(jīng)歷轉(zhuǎn)化為創(chuàng)作靈感，自寫自畫的的一本圖畫書，色彩鮮明，人物溫情可愛，語言也很直白，每頁一兩句話，充滿了夸張的幽默。
孩子跟大人一樣，也會有各種情緒，也會生氣，成人應該試著了解和接納孩子的情緒，同時幫助孩子找到有效的疏解渠道。
霍斯的媽媽奇特的做法拓寬我們調(diào)整生氣情緒的思路。當霍斯生氣時，他的媽媽并沒有急切著問他，而是采取一種我們都很難想到的做法：煮生氣湯。只要了解了孩子的特點，那我們就可以發(fā)揮創(chuàng)意，嘗試更能讓孩子樂于接受的做法。從這點來看，時代飛速發(fā)展，大人需要通過觀察孩子的世界、學習先進的教育理念，與時俱進，才能給予孩子有效的引導。
如有的家長，當孩子在氣頭上時，他能找到孩子的興趣點陪著孩子痛快地玩一把，讓孩子覺得家長是值得信賴的朋友，樂意和大人交談，從而幫助孩子更快地調(diào)整好情緒。
霍斯生氣時，他媽媽陪著她煮生氣湯，那你的“生氣湯”是什么呢?
以后，當我們生氣時，也可以帶上家人、朋友一起來煮“生氣湯”，撒點鹽，放點糖，左左左扭三，右右右扭三，深呼吸，大喊一聲，噴出一口火龍，啊，我變快樂啦！
