這兩天讀到查理.芒格1986年在哈佛畢業(yè)典禮上的演講，演講中查理.芒格給畢業(yè)生們開(kāi)了四味保證痛苦人生的藥方：

1、要反復(fù)無(wú)常，不要虔誠(chéng)地做你正在做的事。只要養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣，你們就能夠綽綽有余地抵消你們所有優(yōu)點(diǎn)共同產(chǎn)生的效應(yīng)，不管那種效應(yīng)有多么巨大。如果你們喜歡不受信任并被排除在對(duì)人類貢獻(xiàn)最杰出的人群之外，那么這味藥物最適合你們。養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣，你們將會(huì)永遠(yuǎn)扮演寓言里那只兔子的角色。只不過(guò)跑得比你們快的不再只是一只優(yōu)秀的烏龜，而是一群又一群平庸的烏龜，甚至還有些拄拐杖的平庸烏龜。

2、盡可能從你們自身的經(jīng)驗(yàn)獲得知識(shí)，盡量別從其他人成功或失敗的經(jīng)驗(yàn)中廣泛地吸取教訓(xùn)，不管他們是古人還是今人。這味藥肯定能保證你們過(guò)上痛苦的生活，取得二流的成就。

3、當(dāng)你們?cè)谌松膽?zhàn)場(chǎng)上遭遇第一、第二或者第三次嚴(yán)重的失敗時(shí)，就請(qǐng)意志消沉，從此一蹶不振吧。因?yàn)榧词故亲钚疫\(yùn)、最聰明的人，也會(huì)遇到許許多多的失敗，這味藥必定能保證你們永遠(yuǎn)陷身在痛苦的泥沼里。

4、請(qǐng)忽略小時(shí)候人們告訴我的那個(gè)鄉(xiāng)下人故事。曾經(jīng)有個(gè)鄉(xiāng)下人說(shuō)：“要是知道我會(huì)死在哪里就好啦，那我將永遠(yuǎn)不去那個(gè)地方”。大多數(shù)人和你們一樣，嘲笑這個(gè)鄉(xiāng)下人的無(wú)知，忽略他那樸素的智慧。如果我的經(jīng)驗(yàn)有什么借鑒意義的話，那些熱愛(ài)痛苦生活的人應(yīng)該不惜任何代價(jià)避免應(yīng)用這個(gè)鄉(xiāng)下人的方法。

為了讓大家體會(huì)得更深刻，我摘錄的內(nèi)容比較多一些。大家從查理.芒格開(kāi)的藥方中，一眼能看出，他用的是逆向思維，把問(wèn)題反過(guò)來(lái)想，就是說(shuō)要解出X，得先研究如何才能得到非X。這四味藥方，如果換成順向思維表達(dá)，查理.芒格給哈佛學(xué)子們開(kāi)的四味藥方是：

1、專注、虔誠(chéng)地做你正在做的事。

2、盡可能地從別人的成功或失敗的經(jīng)驗(yàn)中吸取教訓(xùn)。

3、當(dāng)在人生的戰(zhàn)場(chǎng)上遭遇第一、第二或者第三次嚴(yán)重的失敗時(shí)，請(qǐng)積極面對(duì)，不要意志消沉。

4、記?。骸耙侵牢視?huì)死在哪里就好啦，那我將永遠(yuǎn)不去那個(gè)地方?！?/b>

同樣的四味藥方，一個(gè)從逆向表達(dá)，一個(gè)從順向表達(dá)，給每個(gè)人帶來(lái)的感覺(jué)不太一樣。這四味藥，逆向表達(dá)對(duì)我來(lái)說(shuō)更有觸動(dòng)。對(duì)于你呢？我估計(jì)大多數(shù)人的感受跟我差不多，因?yàn)閺哪嫦騺?lái)表達(dá)，會(huì)引發(fā)聽(tīng)的人或者讀的人痛苦的感受。如果當(dāng)時(shí)你正好處于這樣的境況中，你這種痛苦的感受會(huì)更甚。而人有逃避痛苦的本能，故而這樣逆向的表達(dá)會(huì)更容易觸動(dòng)聽(tīng)者/讀者，從而引發(fā)他們改變的可能性。

為什么逆向思維會(huì)達(dá)到這樣明顯的效果呢？因?yàn)槿藗兊拇竽X更習(xí)慣用順向思維。順向思維是按照事物順序發(fā)展的方向進(jìn)行思考的思維方法。由于按部就班，順序思考，所以這是人們最為習(xí)慣也是最常使用的一種思維方法。當(dāng)大多數(shù)人都在用順向思維模式解決問(wèn)題時(shí)，倘有人采用逆向思維模式，反倒能夠出現(xiàn)讓人新奇的結(jié)果。下面我們舉兩個(gè)經(jīng)典的例子：

1、一位大爺去買西紅柿，挑了三個(gè)。攤主稱了一下：”一斤半，三塊七“。大爺說(shuō)：”做湯不用那么多“，去掉了最大的那個(gè)西紅柿。攤主再稱：”一斤二兩，三塊“。正當(dāng)我想提醒大爺注意秤時(shí)，大爺從容地掏出了七毛錢，拿起剛剛?cè)サ舻哪莻€(gè)大西紅柿，扭頭就走。攤主當(dāng)場(chǎng)無(wú)風(fēng)凌亂。

2、犯人收到妻子來(lái)信：你進(jìn)監(jiān)獄了，咱家的幾畝地沒(méi)人翻，公婆干不動(dòng)，我身體不好，還得看孩子。犯人回信千萬(wàn)別翻地，地里埋著槍，一月后他妻子回信：警察來(lái)了3、4批，把咱家地翻了好幾遍，累的吐血了也沒(méi)找到槍，你把槍藏哪了。犯人回信：本來(lái)就沒(méi)槍，警察幫忙把地翻了，你趕緊種地吧,其它忙我也幫不上了，這就是高手！人在哪里不重要，關(guān)鍵能解決問(wèn)題，迎接挑戰(zhàn)必須轉(zhuǎn)變觀念。

想起來(lái)《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》的第二個(gè)習(xí)慣”以終為始 - 自我領(lǐng)導(dǎo)的原則“，這里的”以終為始“的底層就是逆向思維。我在學(xué)習(xí)的易效能時(shí)間管理，其中所學(xué)項(xiàng)目分解的PNAS原則：P（Pictures）指項(xiàng)目大功告成的畫(huà)面，N（Names）是把構(gòu)成成功畫(huà)面的所有關(guān)鍵人物、物品等用名詞寫下來(lái)，A（Activities）根據(jù)名詞進(jìn)行項(xiàng)目行動(dòng)的描述，S（Sequence）找到項(xiàng)目行動(dòng)的第一步、第二步......第N步，PNAS原則的底層也是逆向思維。用這種原則，可以將我們一年的目標(biāo)，分解到每月每天。在執(zhí)行時(shí)，只要完成每天的小目標(biāo)，那么一年的目標(biāo)也就實(shí)現(xiàn)了。

逆向思維，是逆?zhèn)鹘y(tǒng)的順向思維的，需要有意識(shí)去訓(xùn)練。長(zhǎng)此以往，大腦習(xí)慣了，人的思維也就變得更為靈活，解決問(wèn)題的能力就更強(qiáng)。所以說(shuō)，為了更為美好的明天，逆向思維值得我們每個(gè)人去認(rèn)真關(guān)注，并努力培養(yǎng)呢。