長(zhǎng)假七天，我們帶著娃，娃帶著快樂(lè)一起去往“樂(lè)園”。
看過(guò)秋天的農(nóng)田，走過(guò)名勝古跡，去過(guò)歷史博物館，好奇的眼睛來(lái)不及觀察。
“媽媽?zhuān)@里不錯(cuò)。媽媽?zhuān)抢锖糜幸馑?。爸爸，這是什么字……”七天循環(huán)不間斷播放的節(jié)奏。
得空半天來(lái)個(gè)約會(huì)，這里逛逛，那里買(mǎi)買(mǎi)，牽著頂梁柱一起轉(zhuǎn)。
放假后第一天下班回去，看見(jiàn)小伙子爬在沙發(fā)上happy，我心想這大概是開(kāi)學(xué)以來(lái)做作業(yè)速度最快的一次，能在晚飯前完成所有的筆頭作業(yè)和部分閱讀。
“放了七天假，沒(méi)見(jiàn)到同學(xué)們，今兒上學(xué)是不是很開(kāi)心呀～”我詢(xún)問(wèn)道。
“嗯嗯”一邊倒掛在沙發(fā)上一邊嘴巴里立馬回答著。
“媽媽?zhuān)€有今天象棋課?＆€$￥&￡”開(kāi)啟話嘮模式。
怎么說(shuō)孩子才會(huì)聽(tīng)，怎么聽(tīng)孩子才會(huì)說(shuō)，這大概是育兒路上的方向標(biāo)吧。
中途會(huì)有這樣那樣的意外，應(yīng)接不暇，允許自己也有不知道和做不到的地方，和孩子一起去探索和發(fā)現(xiàn)。
“你怎么寫(xiě)字難么慢，這個(gè)和你說(shuō)過(guò)多少遍了怎么還是不會(huì)，讓你動(dòng)作快點(diǎn)聽(tīng)到了沒(méi)有……”
用最差的方式對(duì)待孩子，卻期望收獲最好的結(jié)果，這是癡人做夢(mèng)。
換個(gè)角度以興趣為導(dǎo)向，加上刻意練習(xí)，告知喜歡的東西唯有堅(jiān)持不懈，便可換來(lái)更大的喜悅，會(huì)是什么結(jié)果呢？！
每位孩子們的潛力大于成人，他們流露出人類(lèi)最真實(shí)的本性，也有著人類(lèi)最深厚的良知。
唯有做個(gè)助你成長(zhǎng)，給你加養(yǎng)料，不給你添堵、也不是豬隊(duì)友的陪伴者，方可成就你自己的人生。
