今天和只會用自己標準衡量他人的傻逼舍友為一件事爭論了起來 站在公正的角度上 我可以說 我是對的 對方的表現(xiàn)則是粉墨登場

事情是這樣 對方在我下鋪的建議下 把自己的東西放在我宿舍的空床上 我對她好聲好氣說 我希望你以后用我東西后可以和我說一下 這是我的生活習慣希望你尊重 然后引來對方一陣狂怒 我都覺得有點詫異

然后我又繼續(xù)好聲好氣說 你可以不用把東西拿走 但是我希望你以后用我東西時能和我說一聲 于是對方開始說 我真的很壞 真服了對方阿

然后有幾個思考

*對方狂怒——

我想到溝通心理學里 裴秋宇老師說 說話的出現(xiàn) 是為了替代由于沖突發(fā)生時直接的動手 那再推理一步 冷靜邏輯的說話是為了避免臟話直接的噴出和憤怒的無端出現(xiàn) ? ? 其實就是說 只有當你面對對方手頭無措的時候 你才會用最直接最暴烈的方法來和對方戰(zhàn)斗 即在這個例子里 就是對方?jīng)]有征兆的突然狂吼 而只有 當你對對方尚存一點理性 或者說對對方的需要邏輯有一點不屑 你說話就是有條有理 因為你沒什么怕的 ? ? 沒有條理的生氣只能說明 對方指出的這件事 你心虛 想掩蓋 ? ? 就這個程度 爭論發(fā)起時 你冷靜你其實就贏了唄

*偏見——

對方對我的偏見很深 而且給我一種很深的感覺就是這個人 只會用自己的標準去衡量別人 從她說我很壞和之前她對我說我的誤會里 就能清楚這個人只會站在自己角度去看問題 絲毫不會從對方的角度來看問題 而且一旦她對一個人判斷了 她就認定這個人是黑色或者白色 她也不知道有灰色人的存在

這是一個論文被知名刊物發(fā)過的人 還存有很深的偏見 和 待人接物上的愚蠢 不包容很狹隘 是我對這個的人評價

所以我想說什么 就算一些人接受過教育 但是偏見和包容心這種事 真的和個人成長環(huán)境包容與否、個人品行有很大關聯(lián) 所以在這點上 如果一個人想不明白 就算接受過很多教育 在現(xiàn)在這個變化飛快的時代里 自己也過得不會太好

所以我一直說 去除偏見 包容開放 真的對一個人來說太重要了

再想 連這么個文章到處被發(fā)表的人都帶著這么嚴重的偏見和狹隘待人接物（一些專業(yè)老師也是如此）想一下生活里有時候遇見的老頑固 ?那面對他們我就更需要用上我的耐心啦 尤其是那些我的老頑固親人們啦 他們才是我生活的意義

我要為愛我的人費力 畢竟生命這么有限

*關于被評價——

依然記得裴老師說的 我們生活在這個世界上 有時候就要經(jīng)歷評價人和被人評價 這是不可避免的東西

而每個人眼中的一個人 都不一樣 首先 一人千面 其次 他轉(zhuǎn)向她的那個面不一定要轉(zhuǎn)向你 再次 你的心和她的心 不一樣 ? ? ?所以不公正的評價存在 所以對一個人的評價每個人給出的不一樣 所以當你聽見一個人對那個人的評價時 請警惕 因為羅生門 存在于這個世界

表達需要勇氣 在這個過程里 我表達了我自己 任何完全正確的話都是廢話 做任何人都沒有異議的人沒有自己的個性 所以 明確自己不想要去做任何人都覺得沒有異議的人這個前提后 我就勇敢去做我想做的自己 ? 反正在明確前提后 我已經(jīng)知道 無論怎樣都會有人不喜歡的啦 不會有全黑色和全白色的人

所有人都是灰色的人 差的只有在灰色的比重而已

*事后諸葛亮 滾——

晚上我和一舍友聊到這件事 我說以后別在我面前提這人這事 她告訴我說 那人晚上回去說自己真不會說話

我第一個想法 她的表現(xiàn)不是在不會說話 而是一她內(nèi)心充滿被我揭發(fā)的惱羞成怒 忘記自己還要去維持自己的所謂的形象 二在她根本就不會換位思考這個心 只會用偏見看人只會用自己標準去衡量別人 ? ?表達出口的東西不是不在說話的時候出現(xiàn)而是在心里醞釀的時候就已經(jīng)出現(xiàn)了 說什么話是因為有什么心

第二個想法 我就懶得和你說 你自己內(nèi)疚去吧

有問題 就要解決

有不爽 就要宣泄

果然就是把東西寫出來 理一理一直冒出來的的想法 才覺得爽啊

回復一下小昆然后就晚安啦?(*′`*)?(˙˙)π_π左邊是兩個超可愛的表情 但是沒辦法顯示全部

*?(?′?`?)?*這個可以！好啦安?