小歸：小歸歸于心，大隱隱于市
今天早上看到生活群里面一位同事發(fā)來(lái)這張圖片，感覺(jué)很逗。他問(wèn)：“我該怎么辦？”我另一位同事答曰：“施肥！”我忽然感覺(jué)自己設(shè)計(jì)思維欠缺。之前聽(tīng)設(shè)計(jì)思維課的時(shí)候，老師問(wèn)同學(xué)們：“大家有設(shè)計(jì)思維嗎？”，我當(dāng)時(shí)是回聽(tīng)的課，即使是在現(xiàn)場(chǎng)我看我也一定會(huì)回答：“有”。
「人人都有創(chuàng)造力」
老師說(shuō)她在美國(guó)問(wèn)這個(gè)問(wèn)題時(shí)，經(jīng)過(guò)統(tǒng)計(jì)25%的同學(xué)都會(huì)回答：“有！”那么，具體什么是設(shè)計(jì)思維呢？大家一定會(huì)聯(lián)想到建筑設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)等領(lǐng)域。設(shè)計(jì)思維的定義是以人為本，具有商業(yè)延續(xù)性，具有科技可行性的思考方式，我的理解它就是創(chuàng)新能力的體現(xiàn)。
（1）以人為本：任何設(shè)計(jì)都需要有人提需求，目的是為了解決問(wèn)題，因此它是設(shè)計(jì)思維的第一步。
（2）商業(yè)延續(xù)性：有了問(wèn)題就需要提供解決問(wèn)題的方案，可能不止一個(gè)，但是那個(gè)能帶來(lái)商業(yè)價(jià)值越大，哪個(gè)就越容易被實(shí)現(xiàn)。好點(diǎn)子需要放大它的價(jià)值。
（3）科技的可行性：有了點(diǎn)子，就要把它實(shí)施起來(lái)，這樣才能真正的變現(xiàn)，那么它的科學(xué)可行性就最為重要了，否則好點(diǎn)子也沒(méi)有辦法變成實(shí)物。
在設(shè)計(jì)思維領(lǐng)域里面，做得最好的是斯坦福大學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)院，他們?yōu)楦黝I(lǐng)域的人提供了交流和學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，且讓人們?cè)谶@所學(xué)?？梢钥吹絼?chuàng)新的過(guò)程和成果，且驗(yàn)證了每個(gè)都有創(chuàng)造力這個(gè)事實(shí)。
「循環(huán)五步法學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)思維」
我們?yōu)槭裁凑J(rèn)為自己沒(méi)有設(shè)計(jì)思維呢？因?yàn)槲覀儾皇前l(fā)明家，沒(méi)創(chuàng)造出任何產(chǎn)品，甚至于還有很多同學(xué)說(shuō)自己連畫畫都不會(huì)怎么可能有設(shè)計(jì)思維。因此，要想調(diào)動(dòng)自己的設(shè)計(jì)思維，要從轉(zhuǎn)變思想開(kāi)始。
擁有設(shè)計(jì)思維第一步是建立好思想基礎(chǔ)，為失敗而歡呼，具備責(zé)任感。很多人害怕失敗不敢嘗試。因此，即使有好點(diǎn)子也從來(lái)不敢去爭(zhēng)取機(jī)會(huì)。而還有一部分人是一做事情失敗，做事情三分鐘熱度，沒(méi)有責(zé)任心。因此基本良好的責(zé)任感和擁抱失敗是設(shè)計(jì)思維必不可少的兩個(gè)思想。
五步循環(huán)法：
（1）用戶共情（Empathise）解決是誰(shuí)需要這個(gè)產(chǎn)品？解決什么問(wèn)題？
（2）定義需求（Define）：找到真正的痛點(diǎn)，因?yàn)橛械臅r(shí)候客戶說(shuō)不清他具體的要求；
（3）頭腦風(fēng)暴（Ideate）：可以是1個(gè)人，用A4筆記法或思維導(dǎo)圖進(jìn)行思考；也可以是1組人開(kāi)會(huì)討論，用思維導(dǎo)圖記錄討論內(nèi)容；
（4）產(chǎn)品原型（Prototype）：制作MVP產(chǎn)品原型，讓你的想法變成現(xiàn)實(shí)，當(dāng)然了有的產(chǎn)品很大，例如飛機(jī)、坦克等，我們可以用模型來(lái)作為測(cè)試樣品；
（5）測(cè)試修改（Test）：尋找用戶使用，這個(gè)寶潔公司經(jīng)常使用，還記得最早我還不知道什么是沐浴露的時(shí)候?qū)殱嵐镜膯T工，拿著樣品敲開(kāi)我家的門免費(fèi)給了個(gè)試用裝和浴花，感覺(jué)特別高大上。使用過(guò)后，就會(huì)有人上門來(lái)收調(diào)查問(wèn)卷，通過(guò)反饋再對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行修改。
經(jīng)過(guò)以上5個(gè)步驟我們就基本將我們用設(shè)計(jì)思維創(chuàng)造出來(lái)的產(chǎn)品變成了現(xiàn)實(shí)。但是，這并不等于就大功告成了，還需要往復(fù)迭代。
「設(shè)計(jì)思維的3個(gè)技巧」
1.建立目標(biāo)：做任何事情，都要有目的的去做，否則一定不會(huì)成功，尤其是設(shè)計(jì)方面，要“不忘初心方得始終”。最好把目標(biāo)寫下來(lái)，這樣更容易實(shí)現(xiàn)。
2.團(tuán)隊(duì)促進(jìn)：一個(gè)人考慮問(wèn)題往往有局限性，一群人考慮問(wèn)題會(huì)迸發(fā)靈感，更容易成功，避免局限性，而且有的時(shí)候你會(huì)陷入僵局，無(wú)法自拔，可能別人的一句話就能點(diǎn)醒你。
3.從發(fā)散到集中：一個(gè)問(wèn)題可能有更多的解決方式，因此我們可以用思維導(dǎo)圖把它畫下來(lái)。然后，在集中思考它們的共性，這樣就很容易找到一個(gè)行之有效的解決方案。
培養(yǎng)創(chuàng)造力不是一天兩天能完成的事情，需要我們?cè)谏钪胁粩嗵嵘约核伎己徒鉀Q問(wèn)題的能力。電燈泡的誕生就充分的說(shuō)明了這一點(diǎn)，任何發(fā)明創(chuàng)造都不是一帆風(fēng)順的，所以技巧很重要，它能讓你更快的培養(yǎng)出創(chuàng)造力。
「設(shè)計(jì)思維的廣泛應(yīng)用」
設(shè)計(jì)思維及是一種方法也是思維模式，因?yàn)樗芙鉀Q問(wèn)題也能創(chuàng)造產(chǎn)品。因此，被越來(lái)越多的人所了解，希望自己可以擁有這種思維。
它可以應(yīng)用到實(shí)物產(chǎn)品、服務(wù)體驗(yàn)、環(huán)境文化、APP、網(wǎng)站、職業(yè)規(guī)劃、甚至于我們的人生。你一定不會(huì)相信人生可以設(shè)計(jì)，其實(shí)這并不難，有一本書叫做《精要主義》它就用設(shè)計(jì)思維的理念講述了我們應(yīng)該如何設(shè)計(jì)人生，抓住重點(diǎn)，用設(shè)計(jì)思維給自己確立一個(gè)正確的人生方向。
今天從“施肥”談到了“設(shè)計(jì)人生”，不知道你看了我的文章是否有啟發(fā)呢？如果有歡迎留言我們一起探討“設(shè)計(jì)思維”這個(gè)話題。
祝大家生活有熱情！
