前一天的硬筆練字體驗(yàn),毛筆書法熏陶、符號聯(lián)想創(chuàng)意手繪風(fēng)箏,美味奶茶、雞米花和小年餃子、牛奶等美食享用,還有完全放飛自我的牧場游玩中,真的是看到很多孩子打開了自己,跟同學(xué)跟老師們愉快的融合到了一起。這種舒暢自然的心境是何其的美好呀!給孩子自由空間和尊重關(guān)注,給孩子真心真意的陪伴引領(lǐng)吧,激發(fā)天性,找回真我,孩子們會成長的更快!

今天雖是最后一天了,徐老師卻有點(diǎn)撐不住的感覺,昨晚解散了孩子們,給老師們開完總結(jié)會,就四肢無力并發(fā)冷哆嗦,嗓子疼痛伴著輕咳。甚至連第四天的總結(jié)盤點(diǎn)也沒及時(shí)完成就睡著了,一夜時(shí)冷時(shí)熱,汗出了一被窩。但早上想到這群孩子們最后一天的活動,還是6:30就開始思考策劃了。

為了留存體力,使下午的親子大聯(lián)歡圓滿收尾,上午所有的事務(wù)都由老師們分擔(dān)了。孩子們在最后一天也表現(xiàn)得格外積極配合。

這不,早上8:30前不用老師喊集合,隊(duì)長們已經(jīng)自動整隊(duì)了,并報(bào)告全部到齊。李老師點(diǎn)名、檢查作業(yè)、加分,組織紀(jì)律。

大家又一起進(jìn)行晨練后,口才張老師為孩子們分享了關(guān)于春節(jié)的很多禮儀常識,并教會孩子們現(xiàn)場快速背會一個(gè)新年祝福語。

然后把教室空調(diào)打開,一個(gè)接一個(gè)錄制個(gè)人春節(jié)拜年祝福視頻。一片喜氣洋洋的背景音樂下,孩子們自信流暢表達(dá)著祝福語,仿佛已經(jīng)是在過大年了,寶貝們個(gè)個(gè)也很開心!

錄完祝福視頻就開始加餐—蛋黃派面包了。吃完稍作休息,就開始下一個(gè)環(huán)節(jié)活動。一個(gè)教室由蔡老師帶領(lǐng)體驗(yàn)中華國粹—珠心算,一個(gè)教室的孩子在可樂和蕾蕾老師引領(lǐng)下,在一張張小蝴蝶的身上書寫著新年愿望!然后兩個(gè)教室再互換過來同時(shí)進(jìn)行。

不管大小孩子珠心算的練習(xí)都給他們留下了不一樣的印象,算盤珠子的認(rèn)識,珠算的坐姿和指法,神奇心算的轉(zhuǎn)換也讓孩子們體驗(yàn)到了最強(qiáng)大腦的感覺。

新年愿望的書寫真是五花八門,性情不一樣,思想就不一樣。有的寶貝寫新年的一年里學(xué)習(xí)進(jìn)步成績好,有的寫爸媽不要忙于外出工作多陪陪自己,有的寫爸媽身體健康全家幸福。更有趣的是有兩個(gè)特別的孩子寫的是:神墨老師們在2020年工作順利、拿高薪!可樂老師越長越漂亮,早點(diǎn)結(jié)婚,哈哈!終究是孩子們挺能鬧騰的呀!

本身計(jì)劃上午學(xué)會祝福語后,就直接帶領(lǐng)孩子們?nèi)ゼ猩辖慌笥阉妥85?。因?yàn)榍逶珈F太大,逢年集堵車堵得水泄不通,考慮安全和時(shí)間因素沒能去戶外拓展,這也算是我對上午活動的一個(gè)小遺憾吧!

但上午的室內(nèi)活動加上中午的場景布置等,也足夠讓孩子體會到新年的來臨和期盼。最后一頓中飯是西紅柿雞蛋面,孩子們吃得津津有味,每個(gè)人都餐后主動收拾好了碗筷!

飯后休息15分鐘,就開始了親子大聯(lián)歡的場景布置,老師們分工明確又相互協(xié)作,孩子們也一起參與進(jìn)來。貼蝴蝶心愿便利貼,吹氣球,掛裝飾,撐風(fēng)箏、擺凳子,整隊(duì)形,小主持人自告奮勇要加入。老師和孩子們心疼我,不咋讓我管??蓸防蠋熤苯诱f,校長,我來負(fù)責(zé)彩排,你去忙其他吧。真的很感動感恩感謝優(yōu)秀的老師們和懂事的孩子們!

原本擔(dān)心年前太忙,家長顧不上參與大聯(lián)歡。但從3:00左右開始家長就陸陸續(xù)續(xù)全勤到齊,我太佩服給力的家長們了。為了孩子,有的請假,有的放下火爆的生意,有的請別人照看小孩,非常感動感謝親愛的家長。

其實(shí)在家長們來之前,我是一點(diǎn)心理準(zhǔn)備的預(yù)想都沒有的,只是有一個(gè)大概流程的思路。因?yàn)橛泻⒆雍屠蠋焸兊母叨确e極配合付出,一切都是那么井然有序、順順當(dāng)當(dāng)。當(dāng)我下樓時(shí)看家長孩子整齊的坐著,心里特別欣慰。

有時(shí)候我也真的覺得人的生命很神奇!多少次都像今天這樣,不管我多累、身體或嗓子多不舒服,只要我進(jìn)入課堂、會場,站上講臺、舞臺,所有的一切不舒服和外在事情都忘了。只有當(dāng)下,在投入專注自然的發(fā)揮著。仿佛身體所有的機(jī)能、潛能、在你真心真情做事那刻,非常給力自然的為你調(diào)配好了充沛的能量!

再加上有這么優(yōu)秀的學(xué)員、家長、老師們,有這么好的能量場域,更是值得徐老師激發(fā)更多能量給予大家福報(bào)。一切都那么美好!

一個(gè)《泡泡糖的互動游戲》后,親子大聯(lián)歡正式開始啦!臨時(shí)的小主持人們上場了,分別有四個(gè)人,其中兩個(gè)孩子還從來沒主持過,就倆倆一組,一老帶一新??粗麄冏孕糯蠓剑苁情_心,臨時(shí)主持都這么淡定享受,很棒哦。(因?yàn)楹芏喱F(xiàn)場展示拍的是視頻,個(gè)別環(huán)節(jié)就不放照片了)
校長發(fā)言環(huán)節(jié),先送上祝福,然后大概為大家匯報(bào)了五天樂的內(nèi)容和意義。家長和孩子們都很認(rèn)真的聽著,說的是孩子真實(shí)真切體驗(yàn)過的,家長確確實(shí)實(shí)能感受到的,所以也沒有太詳細(xì)的講。也想對每個(gè)孩子點(diǎn)評,只怕時(shí)間不夠,就另行匯報(bào)個(gè)人成長吧。
節(jié)目開始,首先是團(tuán)隊(duì)風(fēng)采展示,我們看到的是激情四射團(tuán)結(jié)一致的一隊(duì)隊(duì)先鋒。每一隊(duì)上臺下臺都很有序,展示完后回歸原來的位置,等待上場鴨子舞,這個(gè)舞蹈時(shí)間長卻很有活力很有感染力。有家長也跟著老師孩子一起舞起來,氛圍很好。


鴨子舞的活力是為了打開身體,打開潛能,也為銜接下一個(gè)西瓜操和演說之王能量操,為激發(fā)更多的能量,也是為了讓能量充足展現(xiàn)更大的舞臺潛力。你瞧,一個(gè)個(gè)小明星登臺了。大寶貝們在臺上的表達(dá)讓我特別驚訝,我之前只教給他們演說版本,今天現(xiàn)場卻每個(gè)人都發(fā)揮的不盡相同,完全可以做到靈活運(yùn)用語言組織,孺子可教也!小寶貝們也給了很多驚喜,越來越自然大方了,再也看不到第一天那些個(gè)含羞不自信、扭捏不自然、哭鼻子膽怯的人兒了。大家都是好樣的,徐老師高興的巴掌都拍紅了。也請大家記得,給別人掌聲就是給自己掌聲,給別家孩子掌聲就是給自家孩子鼓勵(lì)!

孩子們的成長,家長看在眼里,感受在心里,聽孩子們表達(dá)后,家長也一定想說說心里話吧!自愿三個(gè)名額上臺,這也是對個(gè)人成長的一個(gè)鍛煉機(jī)會呢。你看,家長不著急,孩子已經(jīng)跑到家長面前要催著拉著自己父母上臺了。你瞧,父母經(jīng)常想看孩子表演,孩子也一樣想看父母展示,同樣的心理家長怎么不明白呢?父母是孩子的榜樣,當(dāng)你自己都怕丟人不敢突破時(shí)換位思考下,孩子每次的上臺挑戰(zhàn)是不是都值得鼓勵(lì)呢!

再上臺的就是《吹牛大王》了,瞧瞧他們是怎么吹牛皮的呢?珠心算班的神算子們也來了,時(shí)間關(guān)系不做珠算只做心算,老師說完數(shù)字,孩子們就能快速報(bào)答案!我驚喜的發(fā)現(xiàn)老師和孩子們的心算水平都有提高哦,自信的模樣一點(diǎn)都不慌亂。

批評與贊美的體驗(yàn),家長平常在生活中如何批評寶貝的語言和如何贊美孩子的語言,分別一一表達(dá)后,詢問孩子的感受,來讓家長覺察覺知。在生活中學(xué)習(xí)中,我們都要多關(guān)注孩子內(nèi)心想法多鼓勵(lì)多贊美,正面引導(dǎo)。

徐老師曾經(jīng)在心靈溝通課中引導(dǎo)孩子感受體驗(yàn)家長的心理活動,使孩子們理解體諒感恩父母。反過來,我們家長也應(yīng)該要感恩孩子帶我們的快樂和寬容!
那就來一曲感恩的心,我們和孩子一同覺知鏈接,讓我們的關(guān)系更近一步。在徐老師的引導(dǎo)下,孩子們比任何一次都表演的認(rèn)真,看得出非常用心!


五天來孩子們的團(tuán)隊(duì)意識越來越強(qiáng),那我們的家長是不是有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識呢?
來,先看一遍孩子們做《我們是最棒的團(tuán)隊(duì)》這個(gè)游戲。家長看懂了嗎?看懂了??炊四谴蠹揖蛧梢粋€(gè)圈一起來做一遍,不用擔(dān)心不會,孩子們很快就會教會大家的。
請各隊(duì)隊(duì)長出列,站到家長們的內(nèi)圓中,家長們請跟著孩子一起做一遍。瞧瞧,左右不分、弄不清方向、跟不上節(jié)奏了吧?。ㄋ?,不要常常責(zé)怪孩子們平常作業(yè)學(xué)不好,不懂,不會,我們有時(shí)候還不一定如孩子聰明呢)
再來一遍相信大家一定可以的,對吧挺好的,ok了。別著急散開,順便再來一個(gè)小游戲吧:摸摸你的頭啊、一摸一手油呀!拍拍你的背呀……太好玩了,但大家還沒完全嗨起來,下次再玩吧,請大家快速入座。

激動人心的頒獎(jiǎng)典禮馬上開始!首先有請?jiān)谖逄飚?dāng)中最努力最付出最有愛的魅力隊(duì)長登臺領(lǐng)取獎(jiǎng)狀和禮物。

還有積極協(xié)助配合隊(duì)長職責(zé)管理的副隊(duì)長也請上臺領(lǐng)獎(jiǎng)!

接下來有請冠軍隊(duì)閃亮登場!他們就是向陽隊(duì)全體隊(duì)員,請用熱烈的掌聲祝賀他們!他們團(tuán)隊(duì)凝聚力執(zhí)行力超強(qiáng),得分遙遙領(lǐng)先,以絕對第一的優(yōu)勢獲得冠軍。

亞軍隊(duì)是士氣超強(qiáng)的飛揚(yáng)隊(duì),來,掌聲歡迎他們登臺領(lǐng)獎(jiǎng)!他們也是積極好學(xué),特別團(tuán)結(jié)的一隊(duì)。

接下來掌聲有請同樣優(yōu)秀的智慧隊(duì)和閃亮隊(duì),兩隊(duì)與亞軍隊(duì)的分?jǐn)?shù)都不相上下。智慧隊(duì)虧在有個(gè)調(diào)皮好動的寶寶難管理,閃亮隊(duì)虧在小女孩遲到扣分上。但后來經(jīng)徐老師點(diǎn)醒后,分?jǐn)?shù)也是一路追趕亞軍隊(duì),實(shí)際最后的落差并不大,所以所有隊(duì)都是很棒的!


頒獎(jiǎng)結(jié)束,五天樂也即將結(jié)束,知道大家都有很多不舍得,徐老師心里也有話想跟大家說:將要分別,只有濃濃不舍,回想五天樂點(diǎn)點(diǎn)滴滴,看你們哭、看你們笑、看你們鬧、看你們樂,看你們一點(diǎn)點(diǎn)的突破進(jìn)步成長,為你們感到驕傲和開心。真的是還想給予你們更多引領(lǐng)和幫助,實(shí)在是體力和時(shí)間已不允許了,只盼來年再聚。天下沒有不散的宴席,即將分別不用傷感,老師們依然喜歡看見你們笑起來的樣子!



讓我們最后來一支《你笑起來真好看》的舞蹈作為告別吧!祝愿大家在以后的日子里永遠(yuǎn)笑得像花一樣燦爛。

最后的最后,再一次讓我們回到激情四射的開始和過程,再一次讓我們感受到團(tuán)隊(duì)的力量!《拔河比賽》開始,兩兩隊(duì)員對抗,四個(gè)隊(duì)比賽完之后,我們再請家長也來感受一下熱鬧和激情吧!

老師們太有才了,還準(zhǔn)備了笑臉面具,為了讓對手笑癱無力。好似卓越的孩子和家長都不受影響,信心十足呀!整個(gè)大廳一片熱鬧非凡中……

大家都熱出一身汗,稍微休息片刻,讓我們的老師呈送上水果為大家補(bǔ)充體力。


請可愛孝順的孩子為自己的家長遞送水果并表達(dá)感恩的話語。訓(xùn)練營就是讓我們學(xué)的開心,說的開心,玩的開心,吃的開心。最后再為每位家長送上新年大禮包,再領(lǐng)取風(fēng)箏線和孩子的專屬風(fēng)箏。



請帶上神墨教育全體教師的新年祝福,在春節(jié)假期中像放飛風(fēng)箏一樣放飛自我吧!

后記:
訓(xùn)練營最后一天開始感冒了,撐到了結(jié)束有些扛不住,導(dǎo)致第四天第五天的復(fù)盤總結(jié)也因故到昨天下午才開始繼續(xù)整理。整理一半時(shí),昏昏欲睡的做了一個(gè)夢,夢中全是寒假訓(xùn)練營,夢醒了、已結(jié)束了,人和心卻沒走出來,這群孩子讓我中毒太深,夢里依然是各種素質(zhì)能力拓展訓(xùn)練……[捂臉][大哭]

愛在五天樂,愛在每張笑臉,愛在熱衷的教育,愛在有緣分的每一天,愛在永遠(yuǎn)對大家的祝福里……

至此,陶營神墨教育2020年元月寒假訓(xùn)練營圓滿結(jié)束!感謝大家的陪伴和支持,期待明年再戰(zhàn)!






