小學(xué)畢業(yè)時，曾有一次名校入學(xué)考試，我一直想考入陽光中學(xué)，那是市重點(diǎn)高中，我們小鎮(zhèn)上最好的學(xué)校。我和俐雅同時去參加了陽光中學(xué)的考試，最后公布的錄取名單也張貼出來了。
我成功的考入了理想中的學(xué)校，而陳俐雅卻意外的，落榜。
父母不敢相信，一再的向俐雅確認(rèn)，她有沒有在考場上睡覺，有沒有犯什么重大的答題錯誤？
陳俐雅搖頭，沒有。
因此父親還跑去陽光中學(xué)的招生部要求調(diào)出試卷，查看成績。被陽光學(xué)校的招生老師拒絕。
后來親戚朋友都問起，父親一口咬定，是那所學(xué)校搞錯了。他說了一句令我至今都印象深刻的話：
名單上有陳錦言，怎么會沒有陳俐雅，陳俐雅每次都是第一，而陳錦言最多是第二。陳錦言都考上了，陳俐雅不可能考不上。
頭一次，我好不容易戰(zhàn)勝了陳俐雅，贏過了這個鮮有敗績的姐姐。但我的成績并不被人重視，我考上了沒人為我歡喜，反倒都在關(guān)心俐雅為什么落??？
父親經(jīng)過努力沒有為俐雅爭取到這個機(jī)會的時候，又做出了一個重大的決定——讓我和俐雅都報考三立中學(xué)。
三立中學(xué)，這個無論是建設(shè)規(guī)模，教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校排名都遠(yuǎn)遠(yuǎn)無法與陽光相較的中學(xué)，是教育局的一大心病，教育局的領(lǐng)導(dǎo)人總是在取締和不取締之間猶豫。教學(xué)環(huán)境有多么糟糕，每個人都清楚。
父親問過我，“想讓你和姐姐一起念三立中學(xué)，你們倆互相做個伴，可以嗎？”
我點(diǎn)頭，“可以?！?/p>
即便我回答‘不可以’，也無濟(jì)于事。因?yàn)槲抑?，父親看似是在問我，實(shí)則是在說服我。
親戚聽說后都對父親說，“怎么能這樣，錦言考上了就該讓她上才對，俐雅沒考上就去三立中學(xué)。你這樣安排，對孩子不好?！?/p>
在旁觀者看來，父親的安排明顯失衡，頗有些自私和偏心。
但父親托詞說，“他們兩個一直沒分開過，我問過他們兩個，他們倆也想念同一座學(xué)校，想繼續(xù)做伴?！?/p>
全屋的親戚望向我們兩個。我坐在角落里，一言不發(fā)。俐雅也同樣。但我明白，俐雅只是感到羞恥，她怎么能輸給了我。
后來村子上很多人都詢問我和俐雅決定念哪所學(xué)校，因?yàn)樵谒麄兊挠∠罄铮液屠攀峭耆心芰ψ约禾暨x學(xué)校的人。
父親對這些不重要的人說，“都考上了，但給兩人都報考了三立中學(xué)，因?yàn)殡x家近?！?/p>
父親肯去保護(hù)俐雅的自尊心，卻未曾察覺，在他這一系列的行為中，已經(jīng)不知不覺傷害到了我。而我的命運(yùn)似乎在那一刻開始，與陳俐雅緊緊相連，注定要被掩蓋其后。
中學(xué)第一次月考，陳俐雅全年級第一，我第二。
全校的老師都知道我們倆是姐妹，也記住了我們的名字。我和俐雅簡直是我們這所學(xué)校的榮譽(yù)象征。
父親找到了可以向人夸耀的證據(jù)，“你看吧，我就說俐雅是第一，錦言是第二?！?/p>
在父親的慣常思維里，只有這樣的結(jié)果才是正常的。
父親不是沒給過我鼓勵，在我某一科考的比俐雅優(yōu)秀的時候，父親同樣會對她說：“你妹妹語文成績比你高，你要努力!”
俐雅從不在乎父親的話。她看著電視，點(diǎn)頭，“嗯嗯嗯，知道啦！”其實(shí)她沒有聽進(jìn)去。她整個暑假玩，出去跑，看電視，可她的成績總分依舊比我高。
后來我才明白：俐雅聰明，能夠活學(xué)活用，懂得變通。該玩的時候照樣玩，考試的時候照樣不會輸。而我只是笨。
承認(rèn)笨對我來說是一件羞恥卻能解脫的事情，這證明即便我努力或許也無濟(jì)于事。我可以告訴父親，我笨，然后就可以放棄努力，也擺脫掉被比較的壓力?？晌业淖宰鹦牟辉试S我開口，因?yàn)楦赣H的偏差越來越大，在我心里開始埋下了畸形的種子。
父親在我的記憶里一直是個公正分明，不偏不倚的公正法官?？僧?dāng)我和俐雅吵架，俐雅指責(zé)說是我的錯，他也就會不問緣由的責(zé)備我。我和俐雅打架，俐雅說是我撕了她的作業(yè)本，他也會信以為真，然后厲聲訓(xùn)斥我。
他從沒有給我開口的機(jī)會，就給我下了判決書。
我和陳俐雅住在同一間屋子，兩張床，中間隔了一張桌子。有時候我們會為了一點(diǎn)小事而吵架，直到演變的越來越兇驚擾到對面屋子的父親。
聽到動靜的父親會趕過來，起初只是呵斥停手，呵斥過后卻是兇狠的看著我的目光。他惡狠狠的對我說，“別和你姐打架了，否則我會過來收拾你?！?/p>
我會還擊，“不是我的錯。”換來的會是父親的作勢要打。
我委屈的跑出去，卻不敢跑的太遠(yuǎn)，我怕丟，怕狗，怕黑，我怕很多很多……可我無法在那么明亮的一個環(huán)境里與陳俐雅面對面。
或許在那時，我心里就對陳俐雅埋下了恨意的種子，當(dāng)然對父親也是。
我一個人跑到了二樓的樓道里，坐在樓梯口，哭的格外傷心。不久后，聽到了樓梯里傳來了離奇的腳步聲，我們家的樓上從來沒人住，只是一片空蕩蕩的水泥地。但腳步聲卻越來越近，我的心臟幾乎都要停止了。我不敢回頭，趕緊沖下樓去，以最快速度跑進(jìn)了屋子。
當(dāng)我驚慌失措的沖下樓梯時，旁邊窗子是父母明亮的房間，可那一刻，我并沒有得到安全感。
那一晚對我來說是個漫長的噩夢。每個人都沉醉在睡夢里，沒人關(guān)心我到底經(jīng)歷了什么？我拉著被角渾身發(fā)抖，卻不敢睜開眼睛。
我好想和俐雅說說我的害怕，卻最終選擇了一個人抗衡。
在我的記憶里，我很少再爭辯了。以前會哭著喊著那不是我的錯，后來逐漸失聲了。
父親一次次的提醒我，“不要以為拿了第二名就滿意了，你隨時會被超越，向你的姐姐學(xué)習(xí)，不會的要虛心請教她，要認(rèn)真加把勁?！蹦菚r我正坐在書桌前看課外書，在父親轉(zhuǎn)身離去后，我不知道我把頁腳攥的那么緊，皺成一團(tuán)。
我在心底涌生一種莫名的感受，不甘、恥辱、厭惡或者是……嫉妒！芝麻爛谷子的話我聽了不下十遍。我很想說我努力了，我認(rèn)真了，可這樣的結(jié)果我無法為自己辯解。
那時候我心里本來已經(jīng)積壓了很多的負(fù)面情緒。
本來我很喜歡的英語老師因?yàn)閹Я艘粚卯厴I(yè)班，被學(xué)生惡搞的很厲害，回來再帶我們的時候，欺軟怕硬，專撿軟柿子捏。而不幸的是，我恰巧就成了那棵軟柿子。
有一段時間，她成了我們的帶班班主任。她以欺負(fù)我來樹立她的權(quán)威，讓我和兩個從來不打掃衛(wèi)生，調(diào)皮搗蛋令所有老師都頭疼的學(xué)生一起掃停車場。
停車場全是塵土，那時候還沒有水泥，她用力將土掃起來，然后將笤帚扔在我面前，說道：“像這樣懂不懂！”
只有我一個人，那兩個和我打掃的人已經(jīng)跑的不見蹤影，或者他們留在了喜歡的女生的區(qū)域，在幫他們。而我一個人那些笤帚，吞沒眼淚，掃著偌大的停車場。我很不爭氣，眼淚掉下來，落在塵土里，成為這停場車?yán)餆o關(guān)痛癢的東西。
我一直掃，用力拂過，直到晚自習(xí)鈴聲響起，我也沒有離開。像是在斗氣，像是在盡職盡責(zé)，像是在證明，又像是……放棄。
好像學(xué)習(xí)好也沒有用，受欺負(fù)的就是我這種人。學(xué)習(xí)不好的人現(xiàn)在坐在教室里，人模人樣的念書做題。
從小到大一直這樣，將所有委屈打碎，吞沒在肚子里，不告訴任何人，憋著，讓它擰成心里的一個死結(jié)。
我心中纏繞的死結(jié)越來越多了，我都快解不開了。
老師喜歡教訓(xùn)乖巧，好欺負(fù)的孩子以此來找回他們失去的尊嚴(yán)，可是他們重拾自己尊嚴(yán)的代價，就是將另一個13歲女孩的自尊心完全捏碎。
可我沒辦法逃離，就像是六年級那個被訓(xùn)斥的清晨，我懦弱，我膽小，我自卑，原生家庭沒有帶給我任何懂得為自己辯護(hù)的勇氣?？粗钣H近的親人曾大打出手，我的潛意識里只有害怕，恐懼，我害怕爭吵，害怕反抗。父母教會了我，只有忍耐，世界才會和平。
世界獲得了和平，我的內(nèi)心卻沒有得到平靜。
這樣的經(jīng)歷，將我變成了一個內(nèi)心更加敏感脆弱的人。
父母吵架的這種情況在中學(xué)并沒有得到改善，反而變本加厲。我們很難擁有，哪怕片刻的安寧。
父親習(xí)慣喝醉酒就嘟嘟嘟的說話，沒完沒了，比和尚念經(jīng)還煩。
俐雅正在做題，苦心冥想解不出來一個物理題，偏偏父親還在喋喋不休的罵著人，又開始說起他小時候悲慘童年的瑣事。
“有完沒完。”俐雅小聲地抱怨道，然后起身把門關(guān)上了。
父親過來把門打開，“為什么要關(guān)門，行的端做得正，不要關(guān)門?！庇肿叩娇蛷d里，從罐子里倒出一杯酒，拿著酒杯又繼續(xù)著他剛才的絮叨。
他需要有人聽他說話，母親不在家的時候，我們倆就成了那個傾聽者。
“我小時候家里特別窮，住的房子都是漏雨的……”俐雅一字不差的附和著父親。然后小聲地說道，“整天說，我都快倒背如流了?！?/p>
父親一遍遍的重復(fù)他幼年的那些事情，家里窮啊，沒錢上學(xué)，吃的是黑饅頭啊……日復(fù)一日的消磨著我們對他的同情。他時而低聲抽泣，時而大罵，表情豐富，動作到位，就像個表演者。
但在我們看來，他其實(shí)就是個一無所有可憐鬼。他無法改變貧窮的命運(yùn)，也無法接受這樣的自己，所以他只能酒精麻痹自己，逃避現(xiàn)實(shí)世界的不如意。
可悲也可恨。
有時候他會帶著不清醒的醉意去上班，有時候則賭氣的留在家里。后來父親因?yàn)闀绻ぬ噢D(zhuǎn)了一個廠，而后又因和同事相處不快，被同事舉報上班喝酒而辭退。
陽光集團(tuán)很大，里面廠房很多，他去廠里找工作，但他的名聲在廠里已經(jīng)壞掉了，沒人愿意聘請他。他更加失意了，整日在家飲酒，數(shù)落著母親。
也是那一刻我開始意識到，父親毆打母親不僅僅是母親做錯事讓他不滿的原因，更或許是為了他的自尊心，為了他這一天不愉快的心情，為了同事貶低嘲笑他的話語，為了無處宣泄的情緒，而我母親就只是個替罪羊而已。
我開始正視我的父親，原來他并不完美，甚至還是個最可悲的懦弱者。
中午放學(xué)和父母在一張桌子上吃飯，父親喋喋不休的說著自己在工作上的不順，說著廠里同事做事不厚道，說著自己被老板扣工資。母親聽著有時候會安撫一兩句，父親卻更生氣了，摔下筷子不吃了。然后走到那個黑色的櫥柜前，拿出自己的酒罐，一杯接一杯的下肚。
喝完酒的父親更加憤怒，絮絮叨叨說不停，母親不愿意聽，父親追著母親非要讓她聽。
我和俐雅好怕父親又和母親吵了起來，已經(jīng)到了該上學(xué)的時間，我們倆遲遲還未離開。母親勸說我們安心去上學(xué)，她等我們走了她也會出去，會去外面轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，不會和父親吵架。可他們在我們走之后到底有沒有吵架，我和俐雅都不知道。
我在語文課堂上神游，擔(dān)心，害怕，怕父親又打母親，怕母親遭到傷害。父親舉著拖鞋打母親，母親哭著哀求的聲音，形成一幅畫面感在我的腦海中不停地閃現(xiàn)。
語文老師是我們的班主任，一個個子高高的，皮膚白白，體型微胖的年輕女性。她似乎看出來我的不對勁，她點(diǎn)了我名字讓我站起來回答一個問題，而問題是，“你母親有沒有過遺憾的事情？”
我如實(shí)的說了母親本應(yīng)考上大學(xué)改變命運(yùn)，卻沒有機(jī)會參加高考，這是母親人生中最大的遺憾。我低著頭，不敢抬頭，因?yàn)槲規(guī)缀醪铧c(diǎn)哭了出來。
語文老師問我，“是主觀原因還是客觀原因？”
我腦子發(fā)熱，思緒混亂，脫口而出，“主觀原因。”
老師繼續(xù)追問，“是什么原因？”
我一直低著頭，像是個罪犯一樣，老師說道，“別緊張，把頭抬起來，看著老師回答問題?！?/p>
我抬起頭，努力將眼淚憋回去，“因?yàn)閣en ge ?！?/p>
可能是為了緩解我緊張的關(guān)系，老師笑著說，“那不是主觀原因啊，是客觀原因啊?！?/p>
我卻笑不出來。
老師繼續(xù)問，“那高考恢復(fù)后，你母親有參加嗎？”
“家里錢不夠，孩子又太多，母親沒能參加高考?！?/p>
“你母親學(xué)習(xí)好嗎？”
“好。我母親語文最好，還常常指導(dǎo)我寫作文?！?/p>
老師笑著點(diǎn)頭，“嗯。我相信，看到你就知道你母親語文一定好。”
班主任一直都很喜歡我，也很重視我，但也無法給到我慰藉。我還是自卑，這種自卑是滲進(jìn)骨子里的。
不知道我的父母知不知道，成長環(huán)境對一個孩子的塑造會有多么大的影響，我想他們是不知道的吧。每次有同學(xué)要求來我們家，我和俐雅擔(dān)心的第一件事都會是爸媽會不會吵架？
“是會吵的吧，他們每天在吵。”
“那就算了?！?/b>
總會找到各種理由拒絕。
初中的時候，老師還會在會議室播放一些經(jīng)典影片，并偶爾會提出一些問題。點(diǎn)我回答問題的次數(shù)很少，很多問題也已記不清了，但有一個令我印象深刻。
“你父親是個怎樣的人？”
我不知道是不是班主任太想了解我的家庭還是什么，她總會讓我回答這些問題?？晌颐恳淮蔚幕卮鹂赡芏剂钏?。
會議室播放影片的時候，四周的窗簾都會被拉上，全部燈被關(guān)掉，只有大屏幕是亮起來的。我真的很感謝是讓我在這樣的環(huán)境里回答這個問題，而不是在明亮的教室里。
當(dāng)時腦子一片空白，老師等了很久都沒能等到我的答案。她引導(dǎo)道，“或者你可以談?wù)剬Ω赣H的感受？回想一下他有沒有做過的令你印象深刻的事情？”
我對父親的感受只有兩個字，‘酒鬼?！@個詞是從母親口中聽到過最多的。
父親在我的印象里，易怒，暴躁，打人……小時候那種正直，偶爾出現(xiàn)的正面形象已經(jīng)蕩然無存了?？蛇@些我不能講出來，太屈辱了。
我渾身發(fā)抖的厲害，連說話都是顫顫巍巍的，“他……正直，誠實(shí)…上班賺錢…供我們上學(xué)?！蔽以诤诎抵新錅I，再也想不出一丁點(diǎn)好的詞匯來。
老師等了些許片刻，繼續(xù)追問道，“就這些嗎？”
我點(diǎn)頭，“嗯?！币坏螠I準(zhǔn)確無誤的砸在了我的課本上。
老師無奈的說，“你坐下吧。”
我一坐下，全身那股顫抖的力量才逐漸消散，我悄悄的抹去臉上的淚水，心里一陣酸痛。
為什么要我回答這個問題？為什么要問我這個人？
我一點(diǎn)都不想回答這個問題！
我曾做過一個夢。
夢里是混亂的一群人，黑色模糊的身影，好像是一個人被殺了，很多黑影子圍在那里。那些人站著的那個地方是我外婆住的鄴村，外婆家對面是一片小小的叢林，我看到了在叢林里躲閃著一個人，我好奇的想要仔細(xì)看清楚，發(fā)現(xiàn)那個人竟也在看我。
當(dāng)我終于看清那人模樣的時候，他也舉起了手中的菜刀向我走來。
我回頭，那些人全部消失了，而外婆家的門也是緊閉的。我不敢把那個人引進(jìn)我外婆家里，害怕他連那個年邁的老人都不會放過。于是，我只能逃，我不停的跑，翻過小山坡，跌過叢林……我一直跑一直跑，不知道身邊的場景換了多少。
氣喘吁吁，拖著疲憊身軀的我在那一個晚上，都在逃，逃離身后的兇險，逃離那個面目威嚴(yán)僵硬的人，逃離身后反復(fù)變換的場景，就僅僅是……不斷地逃離。
夢里天快亮的時候，我竟又回到了外婆門口的小叢林，轉(zhuǎn)過身看到那人他就站在離我不到五米的地方，面無表情的舉起刀向我一步步走近……
我驚恐的嘶吼，最終逃離了那個可怕的噩夢。我坐在床上，面目慘白。
母親也被驚醒了，她坐起來，問我，“怎么了？”
我說，“做夢了。”
我媽不安的問，“做了什么夢，我聽見你喊了一聲，爸……”
我媽的這句話又重新把我拉到那個可怕的噩夢里。我膽戰(zhàn)心驚的看著我媽說，“媽，我夢見爸他要?dú)⑽?。?/p>
我媽驚呆了，她摟著我的肩，“別胡說，只是個夢而已?！?/p>
是啊，幸好只是個夢而已。
這件事已經(jīng)過去很久了，我都有些遺忘了，卻在不知為何又想起來了。
初二的第一次物理測驗(yàn)考試，我意外的考到了第一，比陳俐雅高出了三分。但換來的不是褒獎，而是物理老師的懷疑，她看著我的目光分明是想說，你有沒有作弊？
考試的前一晚，我和陳俐雅一起復(fù)習(xí)物理，因?yàn)橹粚W(xué)了不到二十頁內(nèi)容，她看了一遍就去忙別的科目了。而我拿著物理書反反復(fù)復(fù)的復(fù)習(xí)，一丁點(diǎn)可能的知識點(diǎn)都不放過。
當(dāng)我拿到考卷，發(fā)現(xiàn)幾乎都是我復(fù)習(xí)過的內(nèi)容時，那種歡喜是無法形容的。我自信滿滿，會考個好成績讓人刮目相看，卻不曾想過，最后換來的是老師異樣的眼光。
我始終無法超越陳俐雅，在外人的內(nèi)心世界里，亦是如此。既然努力不被認(rèn)可，那么何必那么拼呢，在證明給誰看呢，根本沒人相信我。
第二次月考，陳俐雅依舊第一，第二名是個男生，而我是第三。
無論父親如何的鼓動，“你不能拿第三，你和俐雅必須占據(jù)第一，第二名。如果可能，你可以試試拿第一?！?/p>
已經(jīng)晚了，那不可能了。
向別人證明自己這件事情，從現(xiàn)在開始，我應(yīng)該學(xué)會放棄。
不再醉心超越陳俐雅，甘愿落于人后，從第三一直跌落出前十名。成績單排名起起伏伏，變化巨大，六年級的同桌齊城超越了排名榜上的十七個人，成為了唯一可以和俐雅一較高下的對手。
俐雅也逐漸有了危機(jī)感，不再看電視，也很少玩了。她開始全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，她對我說，“如果第二名還是你多好啊，起碼我還能知己知彼，不用這么緊張?！?/p>
我和俐雅一起去學(xué)校，路上遇到了幾個同學(xué)，她們跑過來，一起圍在俐雅的身邊，嘰嘰喳喳的說著各種話題。
最開始的時候，我還會跟在她們的身后或者一旁，她們像是一個小團(tuán)體，而我只是個小跟班。后來這樣的情況屢屢出現(xiàn)，只要在路上聽到有人叫俐雅的名字，我就會主動地離開，獨(dú)自走在前面，步履生風(fēng)。
陳俐雅有人陪伴，有人擁護(hù)，在眾人間一臉風(fēng)輕云淡的笑著。而我一個人早早地來到教室，安靜的坐在教室里，看著與考試無關(guān)的課外書，發(fā)呆，寫日記。沒辦法和陳俐雅比較的，我已經(jīng)失去的夠多了。
我都愿意放棄我自己了，但是有人不愿意放棄我。
她是我們初二的數(shù)學(xué)老師，她帶我們班之前就認(rèn)識我，甚至清楚數(shù)學(xué)是我的弱科。每次她講完課問到‘聽懂了嗎’的時候，目光總是注視著我。晚自習(xí)的時候，她也會在班級巡視，很多次路過我的身邊，好幾圈后看我還在解著同一道題，她會停下來，然后指出來，“從這一步開始，你已經(jīng)錯了。你把書上的案例2再看一下，是相同的?！?/p>
她也讓我們對她的教學(xué)方法提出建議，以不記名的方式寫到小紙條上，她想知道我們每個人都需要什么？她將我們每個人的建議都認(rèn)真看了一遍，也將某個同學(xué)不靠譜的想法念了出來。
“希望老師因材施教?！彼χf，“這個我真的做不到。”
全班哄笑，她語氣溫和的說道，“全班三十多個學(xué)生，如果按照這種方法，恐怕一節(jié)課都講不完一個新的內(nèi)容，不僅會耽誤進(jìn)度，效率也很低。”
學(xué)校周年慶的時候有一個文藝匯演，我們班有一個吹笛子的表演節(jié)目。由我、俐雅，還有班上另外的四個同學(xué)一起表演。下午第三節(jié)課剛好是數(shù)學(xué)課，我拿出數(shù)學(xué)書滿心歡喜的準(zhǔn)備好好聽講時，卻被通知去排練室等待。
當(dāng)時我們學(xué)校沒有化妝師，都是表演者自己化妝，我們六個人不到半個小時就化完妝了。我們涂著黑色的睫毛膏，藍(lán)色的眼影，紅色的嘴唇，臉上的白粉厚厚一層。站在舞臺上吹笛子，是很簡單的一首《小星星》，四個八拍，重復(fù)吹兩遍就結(jié)束了。
文藝匯演全部結(jié)束后，我慌忙地跑回教室，將黑板上的數(shù)學(xué)題抄下，回去做出來。第二天在課堂上踴躍發(fā)言，不想辜負(fù)老師對我的期盼，我想讓她知道，我在努力。但一時的放棄帶來連鎖反應(yīng)，我已經(jīng)追不上了。
教育局要取締三中的消息突然不脛而走，聽說這所學(xué)校要被拆掉，與另一所學(xué)校合并。
這些的傳聞越傳越兇。
有天大課間我們出去買吃的，看到了學(xué)校正門旁邊的墻上，被誰惡作劇的畫了一個大紅圈，寫了一個‘拆。’
我們還以為是真的要拆了，激動地跑回學(xué)校問班主任，告訴她門口已經(jīng)畫了‘拆’。
班主任覺得又好氣又好笑，問我們班上的幾個調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，是不是他們做的？他們連連否決。最終校長也得知了此事，命體育老師重新刷了墻，并在周一的晨會上批評了這些惡作劇的學(xué)生。
經(jīng)過調(diào)查，幕后黑手極有可能是已經(jīng)畢業(yè)的某個學(xué)生。這所學(xué)校里產(chǎn)出的不良生太多了，多到數(shù)都數(shù)不清。
我們這一屆，本是三中最有希望的一屆學(xué)生。校長希望通過培養(yǎng)我們這一屆挽回這所學(xué)校，老師們也是極富朝氣的。而培養(yǎng)我們的方式就是花費(fèi)時間，早上7點(diǎn)到校，10分鐘的晨跑，休息十分鐘，七點(diǎn)二十分開始早讀。晚自習(xí)總是會上到很晚，10點(diǎn)鐘才放學(xué)。
為安全起見，學(xué)校規(guī)定學(xué)生放學(xué)有家長接，教導(dǎo)主任和體育老師會守在學(xué)校門口，一個個的核對。
父親起初會接我們，后來因?yàn)榧影?、和母親吵架，醉酒等種種原因不再來接我們。我們倆隨便的指著門口等候人群的一個中年男人，“那是我們的家長?！?/p>
夜色太黑，教導(dǎo)主任也看不清人臉，點(diǎn)頭說，“好，你們走吧?！?/p>
我和俐雅推著車子跑向馬路邊，好險??！差點(diǎn)被發(fā)現(xiàn)。
我們倆并肩騎著車子，開心的聊著今天各班的趣事，有時候忍不住哈哈大笑。
回家有一條近道，是一條土路，坑坑洼洼不平。我和俐雅一前一后，這條小路可以望見整個村莊。有些門口掛著兩盞大燈籠，里面是亮著的燈泡，這是村上最新的一種潮流，代表這家人有錢，豪氣。我四舅家門口就掛著。每次路過四舅家的時候，我和俐雅都會特意看一眼，因?yàn)橥馄虐犭x開鄴村后就搬到了這里。
冬天的夜晚總是來得很早，因?yàn)橄卵┞凡缓米?，我們只能走去學(xué)校，大概要耗費(fèi)四十分鐘，我和俐雅不得不早早地起床洗漱。在凌厲的冬日寒風(fēng)里，我們倆并肩走在黑漆漆的小道上，我和俐雅每每路過四舅家都會特意看一眼，屋子里面一片黑，外婆還沒醒來。
整座村莊都在熟睡中。
我們走了很遠(yuǎn)，又回頭望了一眼村莊，數(shù)了數(shù)有幾戶人家亮起了燈。我們晚上回家，也會數(shù)一數(shù)還有幾戶人家還亮著燈。
我和俐雅在寂靜的村莊里并肩行走，走過春夏秋冬，寒暑往來。
那時候我們沒有手表，會去兩元店里買那種塑料手表，很好看也不貴，至少我們倆存錢就能買。我買了一條粉色的，俐雅拿了一條一模一樣的藍(lán)色的。
我很喜歡粉色，俐雅很喜歡藍(lán)色。
從此以后，只要我們倆看上的東西，我總是會選擇粉色的，俐雅會選擇藍(lán)色的。似乎也在冥冥中暗示了我們的命運(yùn)——我越來越天真，保有童心和少女的幻想；而她清澈明凈，卻也越來越陰郁，內(nèi)心盛滿了數(shù)不盡的心事。
我給自己營造了一個童話鎮(zhèn)，憧憬向往并從那里得到了快樂和滿足。她為自己建了一座海上的瞭望塔，深藍(lán)色的海域深不見底，她也最終將自己埋葬在那片藍(lán)色的海域里。
初中一直活在俐雅的光芒之下，我一直期盼能夠給我一次契機(jī)，離開陳俐雅，我獨(dú)自好好來過。
中學(xué)畢業(yè)似乎就是這個最好的契機(jī)。
即便我后來成績一再下降，卻仍達(dá)到了陽光中學(xué)的錄取分?jǐn)?shù)線。那個女?dāng)?shù)學(xué)老師帶完我們班后離開了三中，去到了我后來的高中帶初中班數(shù)學(xué)。我和她在陽光中學(xué)的校園里偶然碰面，依舊會對她說，“老師好。”
她也會點(diǎn)頭微笑。一如以往。
我其實(shí)挺慶幸的，終究沒讓她失望。
我如愿以償?shù)目忌衔倚男哪钅畹母咧?，終于脫離了陳俐雅。從此，我的高中生涯是屬于陳錦言的，與陳俐雅毫無關(guān)系。
為了成全我自己，我曾將她一個人拋棄在一個廣大的原野里，周圍是空蕩蕩的世界，頭頂上是翻涌著的壓著她的黑云。我看著她無助彷徨，卻不曾伸出手救她一把。
中學(xué)畢業(yè)照里，我站在第一排，眉頭緊鎖，眼神憂郁。俐雅站在他們班的中央，雙手交握，放在身前，抿著嘴看著鏡頭微微一笑，秀美至極。
當(dāng)咔嚓的拍照聲響起時，有些故事，還未開始，已經(jīng)完結(jié)。
陳錦言，陳俐雅，是姐妹，這個事實(shí)到底還有多少人記得呢？
