三月的上海，春光明媚，草長(zhǎng)鶯飛，如約回學(xué)校參加了MBA三年畢業(yè)重聚。
從家去學(xué)校的路上已經(jīng)開(kāi)始思緒紛飛，三年前，這條路走了無(wú)數(shù)遍，當(dāng)年見(jiàn)得最多的是它清晨七點(diǎn)或者凌晨一點(diǎn)的模樣，要么是一早困意滿(mǎn)滿(mǎn)地趕往學(xué)校上第一節(jié)課，要么是做完作業(yè)party完回家。
校園是一個(gè)神奇的地方，一踏入，紛飛的心緒就開(kāi)始慢慢平靜下來(lái)，同學(xué)們陸續(xù)出現(xiàn)，一張張熟悉的臉讓人難以相信一別已是三年。
人生的精彩在于能從不變中看到變化，而人生的欣慰則在于能從變化中看到不變。
重溫了最受同學(xué)們喜愛(ài)的教授的課后，大家開(kāi)始分享這三年的經(jīng)歷。幾位同學(xué)分享后，我被投資女神kathy點(diǎn)名到：“fanfan ，從你朋友圈看起來(lái)過(guò)去三年經(jīng)歷了很多變化，不如來(lái)分享下？”
我接過(guò)話筒，想了一下，說(shuō)：“不如就用剛才問(wèn)卷的一道題的答案來(lái)回答大家吧?！?/p>
那道問(wèn)題是：入學(xué)前，畢業(yè)后和現(xiàn)在所在的公司有多少員工？
我的答案是：入學(xué)前，我在一家有數(shù)萬(wàn)名員工的國(guó)際會(huì)計(jì)師事務(wù)所，畢業(yè)后我加入了一個(gè)只有數(shù)百人員工的企業(yè)主導(dǎo)一個(gè)新的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)。而我現(xiàn)在所在的公司有2名員工，包括我自己。這家公司就是即將在五月份面世的我和合伙人自創(chuàng)時(shí)尚茶飲品牌makeSense.
停頓一秒，我補(bǔ)充道：I believe it’s a decision which totally makes sense.
此刻，我猛然意識(shí)到，某種意義上，以MBA為分界，我的生活已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的巨變，探索了一條主流評(píng)價(jià)體系之外的路，薪水和高大上的標(biāo)簽已被慢慢從我的自我評(píng)價(jià)體系排除。
這一條路，也是我與自己的“好學(xué)生”思維對(duì)抗之路，關(guān)于這點(diǎn)，我自知是貪心的，屬于典型的得了便宜還賣(mài)乖。
人生之初的前25年，我是“好學(xué)生”思維的絕對(duì)受益者，遵循教育規(guī)則，考取好分?jǐn)?shù)，這個(gè)好分?jǐn)?shù)帶給了我老師的關(guān)注，父母的寵愛(ài)，也帶我離開(kāi)了生長(zhǎng)的小城，然后又送我進(jìn)知名的公司和商學(xué)院。但這一路的順利也附帶著固化了我的思維，禁錮了我的好奇心，延緩了自我意識(shí)的覺(jué)醒。
還好，多樣化的MBA生活為心中殘存的小火苗注入了氧氣，畢業(yè)后，我開(kāi)始了創(chuàng)業(yè)之旅，也逼著我開(kāi)始了思維方式轉(zhuǎn)變之旅：從以別人標(biāo)準(zhǔn)和已有答案來(lái)判斷什么是對(duì)的，到堅(jiān)定相信自己的決定進(jìn)而以盡全力實(shí)踐它。
為了能在創(chuàng)業(yè)之路上堅(jiān)持下去，我時(shí)刻都在對(duì)抗自己的“好學(xué)生”思維，得到了一些小小的啟發(fā)：
標(biāo)準(zhǔn)答案 vs 自創(chuàng)答案
在傳統(tǒng)的“好學(xué)生”體系同，“成績(jī)好”幾乎是唯一標(biāo)準(zhǔn)。而”成績(jī)好“最大的副作用就是習(xí)慣性把自己的答案與標(biāo)準(zhǔn)答案進(jìn)行對(duì)比，并且以標(biāo)準(zhǔn)答案為標(biāo)準(zhǔn)修改自己的答案。
長(zhǎng)此以往，即便到了不用參加考試的年齡，我們也會(huì)習(xí)慣性地去尋找生活中“標(biāo)準(zhǔn)答案”，而這個(gè)“標(biāo)準(zhǔn)答案”通常是大多數(shù)人會(huì)怎么做？
我和合伙人會(huì)定期做關(guān)于處理問(wèn)題和思考方式的深入溝通，并指出希望對(duì)方提升方面的期許，以求最好地彼此磨合。她曾在一次溝通中給我告訴我：fanfan，你在我心目中毫無(wú)疑問(wèn)是一個(gè)很聰明的女生，但我對(duì)你還有更大的期待。你應(yīng)該試著思考，很多事情是因?yàn)橄嘈挪趴匆?jiàn)，而不是因?yàn)榭匆?jiàn)才相信。
那句話一下就擊中了我，點(diǎn)出了我也早已隱約意識(shí)到的思維缺陷。當(dāng)我要做一件事時(shí)，我總是會(huì)習(xí)慣性地去看別人怎么做，我花很多時(shí)間收集大量的信息看以前的人怎么做的，但我從來(lái)沒(méi)試過(guò)先問(wèn)自己我想要怎么去做？
當(dāng)我有任何新奇的想法冒出來(lái)時(shí)，我第一個(gè)反應(yīng)卻常常是：可是別人都不這樣做。
如果不打破對(duì)“標(biāo)準(zhǔn)答案”的習(xí)慣性迷思，我想，我永遠(yuǎn)也做不出有趣的品牌。所以現(xiàn)在的我會(huì)用更謹(jǐn)慎的方式，更多的時(shí)間去確定一個(gè)目標(biāo)，而一旦確定后，必將以百分之兩百的堅(jiān)定去實(shí)現(xiàn)。
人生沒(méi)有“標(biāo)準(zhǔn)答案”，如果有，唯一的制定人也只能是我們自己。
我的答案，就是我人生的標(biāo)準(zhǔn)答案。
害怕未知 vs 熱愛(ài)未知
做一名“好學(xué)生”，最喜歡的是“標(biāo)準(zhǔn)答案”，最怕的是“沒(méi)有答案”。在“好學(xué)生”體系中，是不存在“沒(méi)有答案”這個(gè)選項(xiàng)的，久而久之，就是對(duì)“未知”的恐懼和排斥，因?yàn)槲粗鸵馕吨鵁o(wú)數(shù)的可能性，未知就意味著“錯(cuò)誤”。
開(kāi)始創(chuàng)業(yè)后，我發(fā)現(xiàn)自己不僅不能害怕未知，還必須愛(ài)上未知，因?yàn)樗幸寻l(fā)生的事情對(duì)現(xiàn)狀都沒(méi)有任何意義，只有未知包含的可能性才給了我們?nèi)ミM(jìn)化的可能性，未知才帶來(lái)差異化和進(jìn)步的空間。
誠(chéng)然，敢于探索未知意味著要冒風(fēng)險(xiǎn)，但是承擔(dān)了這個(gè)風(fēng)險(xiǎn)，才擁有了創(chuàng)造的可能性，才擁有了加速人生體驗(yàn)的助力，而加速不是為了在人生之旅中領(lǐng)先，而只是為了探索更大的世界，為了擁有能夠試錯(cuò)的自由。
猜C的僥幸心理 vs 得到的都是自己配得上的
很多人上學(xué)時(shí)應(yīng)該都聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)段子：不會(huì)的題就選C（聽(tīng)說(shuō)這些年變成B了）。
在某種意義上，“好學(xué)生”都有一種僥幸心理，希望自己復(fù)習(xí)過(guò)的每一道題都被考到，都轉(zhuǎn)化成“實(shí)用的”分?jǐn)?shù)，如果沒(méi)有，也希望能猜對(duì)。
可是創(chuàng)業(yè)不行，不會(huì)的就必然要付出代價(jià)。
創(chuàng)業(yè)不能僥幸心理，付出的不一定有收獲，有收獲一定是因?yàn)楦冻隽藬?shù)倍于別人的心血。面對(duì)任何收獲，創(chuàng)業(yè)之人都很難會(huì)狂喜，除了因?yàn)槔щy和問(wèn)題總是接踵而來(lái)，也是因?yàn)樗畹玫降娜魏谓Y(jié)果都是自己配得上的。
這場(chǎng)對(duì)抗的戰(zhàn)役才剛剛開(kāi)始，進(jìn)展時(shí)而快，時(shí)而慢，時(shí)而還會(huì)倒退，但無(wú)論如何，都不會(huì)影響我打破“好學(xué)生”思維的決心，因?yàn)楫?dāng)我決定為這個(gè)世界創(chuàng)造點(diǎn)什么，決定為自己尋找樸實(shí)的人生意義時(shí)，我知道我已是這場(chǎng)戰(zhàn)役的勝利者。
