? ? 恐懼，是一種人類及生物心理活動狀態(tài)；通常稱為情緒的一種。情緒是人的感官感覺的一種體驗?？謶中睦砭褪瞧匠Ｋf的“害怕”、“缺乏安全感”。而人的這種恐懼體驗來自于周圍環(huán)境的學習，不是我們天生就會有恐懼情緒。 孩子一出生，就本能的對這個世界充滿了好奇探索之心，無所畏懼，而與之接觸的所有都將對其產(chǎn)生影響。隨著，對世界周圍的人事物接觸的越多，孩子的心理情緒也在隨時發(fā)生著變化，比如積極、陽光、消極、恐懼。

? ? ? 還記得孩子第一次動手抓你手中的開水杯子嗎？他只是本能的想要摸一摸，然后舔一舔，再然后扔一扔的好好研究下這個杯子。可是我們做父母的，第一時間會馬上用語音+表情+動作告訴孩子：“寶貝，這個杯子里是開水，會燙手，哎喲疼的”！所以孩子天生是不會恐懼的，是周圍的人在告訴他并讓去感知學習這個杯中開水會燙手疼的，讓孩子對這個杯子產(chǎn)生恐懼。

? ? ? ? 在兒子2歲左右，我和先生雖然已是做父母的了，但還是很貪玩，都不想帶孩子。我們倆經(jīng)常為今天誰來帶孩子理論，理論不來就爭吵，爭吵不來就動手開打（開打就是我打先生，他從不還手）。有一次，在開打的過程中被兒子看到了，兒子哇的一聲就大哭，邊哭邊急忙跑過來拉開我們。后來只要我們爭吵，兒子就又是哭、又是跳腳。我們察覺到我們似乎嚇到孩子了，再后來我們有矛盾從不在孩子面前解決。然而，兒子上幼兒園時，老師總說兒子不在狀態(tài)，好像聽不到老師在說什么一樣，要求我們退學，要我們?nèi)メt(yī)院檢查。醫(yī)院方面說，有可能是因為心理有恐懼，終究是給孩子留下了恐懼心理。這是孩子看到父母吵架、開打可怕的場面給孩子帶來了不安全感，讓他感知到恐懼的這種感覺。

? ? ? ? 還有我隨著女兒去幼兒園教書，有看到有些老師為了懲罰所謂不聽話的孩子，嚇?；蛏踔琳娴陌押⒆雨P(guān)在小屋子里，嚇的孩子哇哇的撕心裂肺的叫聲，從此孩子聽到關(guān)小屋子里就恐慌，驚現(xiàn)出恐慌的緊張、眼神，立馬是安靜了，但從此這個孩子除了被關(guān)小屋子安靜下來，其它時間都在更加的吵鬧。

? ? ? ? 所以恐懼不是孩子天生就有的，是我們周圍的人事物讓孩子學習來的。那孩子有了恐懼心理如何改善呢？第一，安全感，父母的愛是孩子最大的安全感來源之一。第二，既然是孩子學習來的，在父母愛的陪伴下去用語言、行為感知、直面這個恐懼過程，刷新他對恐懼的認知，讓他慢慢接受恐懼只是一種感覺，可以戰(zhàn)勝的。最后，希望所有的孩子戰(zhàn)勝恐懼，更好的探索未來！