學(xué)習(xí),我應(yīng)愛你到地老天荒

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無一時不學(xué),無一處不學(xué),無一事不學(xué),成功之路也。

眾所周知,孔老夫子在教學(xué)方面有著及其豐富的經(jīng)驗。一天上課之余,一個學(xué)生問孔子:“老師,你苦口婆心地教導(dǎo)我們,希望我們將來有所出息,根據(jù)目前我們的實際情況,你覺得哪些問題應(yīng)該引起我們的重視,哪些事情是你最憂慮的呢?”

孔子和善地看了看這個學(xué)生,然后說:“品德沒有很好地培養(yǎng),學(xué)問沒有很好地鞏固,聽到說要做好事,卻不身體力行,自己有了缺點,卻不馬上改正,這些都是我的憂慮?!?/p>

接著另一個學(xué)生問道:“老師,我們怎樣才能鞏固所學(xué)的知識呢?”孔子回答說:“‘學(xué)而時習(xí)之’才能把學(xué)得的知識鞏固下來,才會越學(xué)越有興趣?!?/p>

孔子給學(xué)生解答問題誠懇又耐心,解決了學(xué)生們一個又一個的疑問。大家非常感動,情不自禁地發(fā)出感嘆:老師真好!不但在學(xué)習(xí)上不知疲倦,還在教導(dǎo)我們上這樣耐心,真是難能可貴!孔子聽了學(xué)生們對他的稱贊,謙遜地說:“學(xué)而不厭,誨人不倦,何有于我哉?”

這是孔老夫子對待學(xué)習(xí)的態(tài)度:“學(xué)而不厭”。

唐代文學(xué)家韓愈因為極力勸阻唐憲宗迎佛骨,被貶為潮州刺史。元和七年,韓愈再一次做國子博士。第二年,他寫了一篇對進學(xué)問題進行辯析的文章——《進學(xué)解》,文中假設(shè)自己在同學(xué)生對話,一方面說明了進德修業(yè)的道理,另一方面表達了自己遭貶斥不得重用的心情。

《進學(xué)解》的一開頭,韓愈寫道:“學(xué)業(yè)由勤勉而精進,由嬉游而荒廢;德行由思慮而成就,由因循而敗壞……所以,學(xué)業(yè)上最怕的是不精,而不怕主管長官看不清;德行上最怕的是不能成,而不怕主管長官不公正?!?/p>

這是韓愈對待學(xué)習(xí)的態(tài)度:“業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨?!?/p>

今年三月二十六日,我正式踏入職場的大門,成為了祖國花朵們的園丁——少兒英語教師。我和身邊的小伙伴不同,我是毫不猶豫地踏入教育機構(gòu)。我覺得在那里,被人需要,開心地活著,很知足。

成為老師,是我從懂事起的夢想之一。自認為像我這樣很天真的人,扛不住大公司的你爭我斗,只想做一個簡簡單單、傳道授業(yè)的人民教師,每天和孩子們嬉笑打鬧,在游戲中學(xué)習(xí)。

但社會并沒有我想象中那么溫柔,就算在教育這個看似單純的環(huán)境中,你也不能放棄學(xué)習(xí),停止學(xué)習(xí),你就將面臨淘汰。

我念了五年的英語,但由于學(xué)校專業(yè)性不強,不是土生土長的語言類學(xué)校,再加上自己年幼貪玩,對英語學(xué)習(xí)總得過且過。我英語基本功的不扎實在工作面試當(dāng)天暴露無遺,每每想起這個場景,我都覺得無地自容。

但老板說愿意給我一次學(xué)習(xí)的機會,她說:“你知道為什么我今年在十九個應(yīng)屆畢業(yè)生中只選擇了你。因為只有你讓我看到了態(tài)度,讓我看到一顆踏實做教育的心。雖然你的專業(yè)度在十九人中只處于中游,但我愿意給你一個學(xué)習(xí)的機會,我希望你能快速成長,成為我們核心家庭中不可或缺的一部分。你要以儲備核心人員的身份,面對工作中的大大小小。相信未來的你會有很大的收獲?!?/p>

我們常常說希望生命中出現(xiàn)貴人,那么老板大概就是我生命中的貴人,素昧平生,但她愿意以一個伯樂的身份出現(xiàn)在我的生命中,向我伸出援手,想拉我一把。感謝老板,不僅給我了工作的機會,更是學(xué)習(xí)的機會。

到今天為止,我已經(jīng)工作了九個月。在九個多月的時間,我精讀了機構(gòu)里從幼兒班到小學(xué)六年級的所有英語教材。


每份教案的撰寫,我都要費上幾小時的研磨,我需要模擬上課的流程,思考這個教學(xué)環(huán)節(jié)是否得體,是否可以達到教學(xué)目標(biāo)。


每次demo的展示,我都需要提前幾星期開始準備。面對鏡子,一遍一遍地努力微笑,盡自己所能地搞笑表演。練每一個單詞的發(fā)音,直到練習(xí)到同音頻發(fā)音是一模一樣為止。


我是機構(gòu)從成立起的第一個應(yīng)屆畢業(yè)生,我明白自己需要學(xué)習(xí)的東西還有非常之多。自從帶得班級越來越多,我知道自己身上的擔(dān)子也越來越沉。這是老板對我的期望,同時也是一個向上發(fā)芽的機會。


所以,我不難過,每天要十點半才能回到家,我不委屈,每天回家還得上四堂英語課:TED演講,標(biāo)準美音發(fā)音,英語語法集訓(xùn),英語小說閱讀。


都說“出來混,遲早都是要還的。”我現(xiàn)在每天拼命學(xué)習(xí)英語也是為了還之前欠下的債。每天擠出時間來多學(xué)習(xí)一些,才能踏實地、安心地教書。


我沒有多年的教學(xué)經(jīng)驗,那我就必須要有一份證明自己能力的實力。不然,我又憑什么站上神圣的講臺呢?

這是我的學(xué)習(xí)態(tài)度:想要變得更優(yōu)秀,應(yīng)與學(xué)習(xí)相愛,一直到地老天荒!

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