性侵、性騷擾禁止入校任職!1條天津新政與孩子成長的4個難題

近日,一則有關天津市的新聞成為熱點,新出臺的《天津市未成年人保護條例》規(guī)定:學校不得聘用有性侵害、性騷擾違法犯罪記錄的人員。

該政策一經(jīng)公布,便受到了網(wǎng)友們的認可與好評,紛紛表示希望這一政策得以全國推廣。法盲君也贊成這一政策,未成年人保護是整個社會的責任,決不能讓罪惡之手伸入校園。

我國政府重視未成年人保護,2021年6月1日,修訂后的《未成年人保護法》正式施行,是我國第一部全面、綜合的專門保護未成年人權利的基本法律。

但不得不承認,法律在未成年人保護問題上存在明顯短板。

未成年人的成長就如一棵小樹,籬笆扎得再緊,也很難保證其茁壯成長,還需要不斷的澆水、施肥、除蟲、修剪……未成年人的健康成長是一個復雜的問題,需要國家、家庭、學校和整個社會的協(xié)同合作。

法盲君因為學習和工作原因,接觸過很多十幾歲的未成年人。讓人難過的是,從他們身上,法盲君看到了很多讓人揪心的東西:孤僻、冷漠、偏執(zhí)、自私、暴躁、臟話連篇、不尊重父母……同樣為人父母,每當思考這些問題,想著自己的孩子,總會感到一絲無力。

本文不為普法,只想把自己所思所想寫下與你分享~


現(xiàn)在的孩子為什么會變成這樣?


一、家庭角色缺失,缺少溫暖、健康的成長環(huán)境

  1. 家庭破碎,父母離異:近年來中國離婚率久高不下,位居世界第一,這也迫使我國在《民法典》中增加了30天“離婚冷靜期”的新規(guī)定。家庭的破碎與父母教育的缺失,對孩子的成長無疑是一種巨大的傷害。
  2. 父母務工,留守兒童:為了生活出外打拼,留下娃兒在家鄉(xiāng),終年難見父母。這一問題不僅發(fā)生在偏遠農(nóng)村,城市里的孩子又何嘗不是?家長白天忙于工作,晚上忙于應酬,只有物質輸出,缺乏精神交流,孩子一天做了什么都不知道,何灘教育和成長?
  3. 心肝寶貝,過度溺愛:捧在手里怕碎了,含在手里怕化了。不舍得打不舍得罵,當孩子沒禮貌的大吼、埋怨甚至是辱罵,也只是笑著哄、抱著夸。這一問題,隔輩親就更為嚴重了~
  4. 社會的變遷,讓孩子缺少家庭的觀念:高樓林立的城市,承載了我們的生活,也約束了我們的生活;曾經(jīng)的計劃生育,讓一代人大多都是獨生子女。水泥鋼筋的建筑、冷漠的鄰里關系以及缺少玩伴的成長環(huán)境。現(xiàn)代的孩子也很難像我們小時候一樣:一大家子人團聚在一起過年,花生瓜子、推杯換盞、歡聲笑語、撲克麻將……

二、沉迷電子產(chǎn)品以及鋪天蓋地的不良信息

  1. 沉迷電子產(chǎn)品已經(jīng)是一種頑疾:電腦家家都有,手機無處不在,孩子們天天討論的都是動漫和游戲,如果沒看過沒玩過,就會和同學、朋友缺少共同話題。電子產(chǎn)品早早向孩子普及,傷害的不僅是孩子的眼睛、脊柱和身體,更剝奪了很多屬于他們歡笑追逐、跑鬧玩耍的時間。
  2. 網(wǎng)絡上的不良信息害人不淺:電子產(chǎn)品的普及,讓孩子們過早地接觸到不應該屬于他們信息。這是一個信息大爆炸的時代,網(wǎng)絡上的不良文化難以消滅、無孔不入,太多的黃、暴信息充斥眼球,污染心靈,讓孩子缺少了健康的人生觀和價值觀,“污”得嚇人、“早熟”得可怕!

三、說起學校的教育問題,一言難盡

  1. 學校教育難以兼顧品德:客觀來講,這個問題不能簡單的歸責于學校和老師,家庭教育的缺失以及網(wǎng)絡和社會環(huán)境的污染,也對孩子德行有著至關重要的影響。但不可否認的是,現(xiàn)在的學校過度以學習成績論成?。簩W習好的就是好孩子,學習差的就是壞孩子!這種觀念的一刀切,讓性格和品格的培養(yǎng)被忽視。
  2. 學校和老師的無奈:法盲君曾和不少老師和教育從業(yè)者聊過,給我的最直觀感受就是:教育改革真的很難、兒童教育真的很難,千改萬改,應試仍然是難以修改的教育方向;千變萬變,高考讓然是普通家庭改變命運的最好階梯。這樣的環(huán)境就導致:社會和家長過度的以學生成績和升學率來評價學校和老師的好壞。價值決定行為:狠搶學習好的學生,勸退學習差的學生,班級分成ABCD、三六九等…… 就如法盲君的朋友所說:哪個老師不希望桃李滿園?一樣都是飯碗大過了夢想。

四、針對未成年人的犯罪與校園霸凌

  1. 針對未成年人的犯罪必須嚴厲打擊:天津新政策一經(jīng)發(fā)布,就備受追捧,其實無非是人們已經(jīng)看到過太多骯臟。如果任由犯罪分子將血紅的眼睛看向孩子,將罪惡的黑手深入校園,將是不可饒恕的過錯。這個世界上有太多齷齪與丑陋、邪惡與血腥,它們不該屬于孩子。拐賣兒童、性侵、性騷擾……針對未成年人的違法犯罪問題層出不窮,未成年人保護仍需重拳出擊,任重而道遠。
  2. 校園霸凌,讓人揪心:成年人的惡可以被控制在校園外,可校園內孩子心中的惡該如何控制?學校是一個小小社會,學校中孩子之間存在的取笑、辱罵、欺辱、毆打、霸凌,可能反映的不僅僅是未成年人心靈上的缺陷,更是整個社會存在的問題。

槽點很多,真的難以全部贅述。

為人父母,才感覺前路維艱!

不過法盲君也相信在整個國家,家庭、學校、社會的共同努力下,問題終將會被一一解決。雖然任重道遠,但仍然充滿陽光。法盲君堅信法治,不僅是為了追求公平正義,更是因為相信:

只有一個法治社會,才能讓我們的孩子在陽光下成長!


好了,就寫到這里。

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