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今天彭彭帶讀的《精要主義》最直得我去深思的是選擇。
我的大寶一年級上過舞蹈班，當時她說想跳舞，我覺得學跳舞也挺好的，那時也很多同學在報別的課外班，所以也覺得別人報班了，既然我的小孩喜歡，我也去報。放暑假的連續(xù)15天，都由我每天接送，路程挺遠的，前期她很開心地穿上舞蹈服去跳舞，但是回到家是沒有練習的；隨著課程的增加，難度也增大了，越發(fā)后期，大寶好像不想去上課了，最終為了只是可以化妝表演，堅持下去了，但是大人小孩也很累啊。
所以，接下來的二，三年級我也沒有幫她報興趣班，一來路程遠，二來擔心她不能持之而行，所以到了四年級，我看她超想去的，也找到了離家挺近，聽說挻好的一家畫室?，F(xiàn)在到了每周六周日她都是興致高漲地去上課。但是問題又來了，上課只是上課，回到家沒有練習。所以我還在考慮，要不要報下一期的。
今天的學而思，彭彭拋出來的問題，很值得我去深思。如果回到一年級，即使大寶說愛跳舞，想跳舞，我也得先跟她好好溝通，說明利弊，然后給一至兩周的時間她在家跳舞，看看她是否會持之而行，如果到了中途，她放棄了，我想就不要報班了；如果她沒有放棄，而是天天練習，我們再去衡量一下哪家機構教舞蹈好，還有接送的路程。而現(xiàn)在的畫畫班，再重新回到以前，我還是想先看看我家的小朋友能否堅持練習，如果在練習的中途也放棄了，我想就不必去報班了，在家好好輔學也是挺好的呀。
對的，不要為了升學而去報班，也不要為了長大了要成為什么什么家而報班，要看一下個人的興趣，還要從實際考慮，多試聽課程，擇其適合自己的，才是最好的。
