2、薄唇與豁口
周強(qiáng)豎起了耳朵，難道自己出現(xiàn)了幻聽？早晨第一節(jié)課，數(shù)學(xué)課，班主任的數(shù)學(xué)課，怎么竟會(huì)出現(xiàn)一長兩短的呼嚕聲？
看到周強(qiáng)的目光探照燈一樣地四處掃射，冒敢闖情知不妙，趕緊一個(gè)掃堂腿，踢向身側(cè)的葉浩。
趴在堆得高高的群書的掩體下酣睡的葉浩猛然挨了一踢，疼得齜牙咧嘴，下意識(shí)地悶吼一聲：你干嘛？！葉浩實(shí)在是太困了。昨天夜里，葉浩偷偷地用手機(jī)看世界杯，可是幾乎熬了一個(gè)通宵啊。
冒敢闖低著頭，不敢作聲。
葉浩努力睜開雙眼，等到發(fā)現(xiàn)周強(qiáng)的一張馬臉近在咫尺，嚇得睡意頓消，立馬坐得端端正正。
那是一張葉浩最不待見的長長的馬臉。那張馬臉上，長著一對(duì)薄唇，那對(duì)薄唇里吐出的每個(gè)字，都刻薄無比。葉浩永遠(yuǎn)忘不了，有一次，他上課時(shí)忘記了帶尺子，周強(qiáng)當(dāng)著全班同學(xué)，指著他，說：“你可真是個(gè)無尺之徒?！蓖瑢W(xué)們都哄堂大笑，葉浩也沒心沒肺地笑。其實(shí)，葉浩的心底，從那堂課開始，就被那把語言淬成的鋒利的鋸子，硬生生地拉開了一道豁口。豁口里，血雨腥風(fēng)，而仇恨，正在那里潛生暗長。
其實(shí)，周強(qiáng)倒不是對(duì)每個(gè)學(xué)生都如此刻薄。周強(qiáng)對(duì)性格孤僻成績又差的葉浩本就懷著十二分的反感。說起來，葉浩在數(shù)學(xué)課上打瞌睡也不是一日兩日的事了，往日里，周強(qiáng)也都是睜一只瞎眼閉一只好眼，可葉浩不該打呼嚕。周強(qiáng)覺得這絕對(duì)是葉浩對(duì)他發(fā)起的公然挑釁。
于是，周強(qiáng)拍了葉浩的桌子，很尖利地從嗓子眼兒里憋出一個(gè)字：“滾！”
徹底清醒過來的葉浩擦了擦嘴角的口水，滿不在乎地從座位上站了起來。
周強(qiáng)的薄唇似乎就是葉浩的天敵。全班同學(xué)都很清楚地聽到薄唇里流淌出這樣的一句話：“你可以做學(xué)渣，但你不要沉渣泛起。”
葉浩幾乎能確信，內(nèi)心里的那道豁口，又被周強(qiáng)的薄唇拉長了一寸。但周強(qiáng)是他的老師，還是他的班主任，他葉浩又能如何呢？除了很痛快地滾出教室？
可是，能滾到哪兒呢。葉浩讀的是所寄宿學(xué)校，要出校門，得有班主任的批條。葉浩在傳達(dá)室老萬頭那磨蹭了半天，無奈那老萬頭軟硬不吃，把門守得連只蒼蠅都飛不出去。
葉浩只好怏怏地又回到教室門口，對(duì)著周強(qiáng)很不情愿地喊：“報(bào)告?！?/p>
周強(qiáng)正在講一道幾何證明題，正講到關(guān)鍵處，節(jié)奏忽然被打斷，心中很是不快，看葉浩的目光里，就難免帶了些嫌惡。
葉浩將手伸了出來，眼睛不看周強(qiáng)，看教室一角的垃圾箱：“我倒是聽您的，想痛痛快快地滾?？晌覞L不出去。您是班主任，您該知道，您得給我出校門的條子?！?/p>
周強(qiáng)被噎了一下，順手從備課筆記上撕下一張紙，刷刷刷三下兩下就寫好了條。
葉浩將條子一把抓到手里，吹一聲口哨，順便還飛了全班同學(xué)一個(gè)吻，沖出了學(xué)校。
葉浩真的不明白，媽媽為什么要花一大筆錢，將他送到這所重點(diǎn)中學(xué)來讀書？葉浩的基礎(chǔ)本就不好，一開始，就有些跟不上。班上成績好的同學(xué)太多了，老師們根本就顧不上這個(gè)沉默寡言的男孩，結(jié)果，葉浩的成績每況愈下。這個(gè)寄宿學(xué)校里，有些勢利的學(xué)生，對(duì)葉浩這樣的成績不好的同學(xué)愛理不理，只在要掃地擦黑板大掃除的時(shí)候，才葉浩葉浩的喊得歡。葉浩的一顆善感的心，漸漸地就長了痂，外表看著堅(jiān)硬，里面的疼痛，卻是留給自己的。
出了學(xué)校的葉浩發(fā)現(xiàn)，他其實(shí)并不是一只獲得了自由的小鳥。他除了回百里之外的家，還能去哪兒呢？
再說，那個(gè)百里之外的家，一定就是溫暖的港灣嗎？媽媽會(huì)理解他的痛苦嗎？媽媽會(huì)不會(huì)孕育出另一種狂風(fēng)暴雨，兜頭兜腦撲向被喝令“滾”出來的他？
