? ? ? ? 【志正書(shū)齋】

? ? ? 文，可以說(shuō)一丁點(diǎn)兒難度也沒(méi)有。

? ? ? 要說(shuō)難的話，是難在我們的心中。

? ? ? 不敢！

? ? ? 不敢惦記它，不敢念叨它，不敢琢磨它，不敢在人群中說(shuō)它、道它，更不敢在活法中踐行它。

? ? ? 我們要突破的障礙不在學(xué)問(wèn)中，而在自己的心中！

? ? ? 不敢就是我們心中最大的陰！

? ? ? 我們總把豪情、志向、信念掛在嘴邊，其意義就是要破心中的這些陰、讓生命中的陽(yáng)能通起來(lái)、轉(zhuǎn)起來(lái)，長(zhǎng)大還是個(gè)問(wèn)題嗎！

? ? ? ? 一一閆貴忠

反思:從不知，不敢，到知，敢，我走了六年，念叨不是為炫耀，只為成長(zhǎng)長(zhǎng)大自己，讓自后半生活的豪情壯志，精神抖擻，有力量有擔(dān)當(dāng)……不給國(guó)家、集體添麻煩，不給兒女添堵，為自己后半生孩子一生負(fù)責(zé)。

操什么心，走什么路，成什么人。

惦記，念叨，琢磨，張羅光明的語(yǔ)言，就會(huì)升起光明的心，就會(huì)實(shí)踐光明的行，就會(huì)成光明的人。

陰易盛陽(yáng)易衰，只有不斷的用陽(yáng)面的語(yǔ)言激勵(lì)自己，才會(huì)成陽(yáng)面的行，陰才會(huì)降一點(diǎn)，陽(yáng)才會(huì)升一點(diǎn)，陰不會(huì)一下就降，陽(yáng)不會(huì)一下就升，需要無(wú)數(shù)次的周而復(fù)始的加持自己的陽(yáng)，所以成長(zhǎng)長(zhǎng)大自己沒(méi)終點(diǎn)，一直在路上。

? ? ? ? ? 一一魏杰

【立德樹(shù)人】

? ? ? ? 學(xué)習(xí)的第一個(gè)指向是讓自己這個(gè)人發(fā)生變化，而不是尋求改變身外的人、事、物的知識(shí)、方法和技巧。

? ? ? ? 中華文化首先思考的是人的文明教化過(guò)程，因?yàn)槲覀兩钪?，離開(kāi)了人的文明教化，我們最終會(huì)走向搬起石頭砸了自己的腳的地步。

? ? ? ? 今天教育困境的原因之一就是無(wú)論家長(zhǎng)還是老師一談到孩子們的學(xué)習(xí)首先想到的是應(yīng)對(duì)考試的學(xué)習(xí)，稍遠(yuǎn)一點(diǎn)兒是為了賺錢(qián)生存的學(xué)習(xí)，從來(lái)不把文明教化的學(xué)習(xí)當(dāng)回事。

? ? ? ? 孩子是一個(gè)活本能的年齡，沒(méi)有經(jīng)過(guò)一個(gè)文明教化過(guò)程，他就會(huì)永遠(yuǎn)以人的本能為中心展開(kāi)自己的人生，他的未來(lái)能不讓人擔(dān)憂嗎！

? ? ? ? ———閆貴忠

【百年樹(shù)人】

? ? ? 考名校、找好工作，競(jìng)賽得獎(jiǎng)……抓眼球、搶鏡頭等求風(fēng)光體面的庸俗思維不是我們的教育思維。

? ? ? 和諧穩(wěn)定的生命狀態(tài)，志存高遠(yuǎn)的生命追求，開(kāi)闊無(wú)礙的心胸格局，勇猛精進(jìn)的生命力量，靈活自如的精神世界……才是我們的成長(zhǎng)指向！

? ? ? ? 一一閆貴忠