你要接住孩子的情緒，昨天當(dāng)孩子看到自己的成績時，心里其實是有些失望的，心里已經(jīng)有難受了，轉(zhuǎn)頭孩子問我為什么不給他說，我說我也不會啊，后來你一句我一句，孩子有有所還原到原來的樣子，會出現(xiàn)惡性循環(huán)。

于是我?guī)е麖霓k公室回家了，回家的路上，我就想，回去免不了還是爭吵，應(yīng)該找點事情讓他排遣一下心里的委屈和怨氣，我?guī)е热チ宋木叩辏匦陆o孩子買了量角器，我又買了兩個好吃的糖果，孩子接到手里了，說了聲：“謝謝”，又不要了。我想與其回去再理論半天，還不如先去吃飯，我又馱著他去了大肉面館，孩子問：媽媽，你這是干嘛？我說：我肚子餓了，先得吃飯，你看你，要想吃你也吃點，要不想吃，你等會我。

于是我就進(jìn)了大肉面館，孩子有點驚喜的跟著進(jìn)來了，說吃飯也不錯，我也先吃點。我讓孩子給我們倒杯水，讓他給我拿好筷子，我問他能吃一碗嗎，他說可以。孩子臉上的笑容 又有了，我們一人吃了一碗大肉面，熱熱火火的出來。在飯館外，孩子說：媽媽，我這會好了，回去就能做作業(yè)，我也能認(rèn)真的改正數(shù)學(xué)題。

我們回家了，到家后，孩子果然不食言，進(jìn)門換了衣服，開始了學(xué)習(xí)。其實孩子因為中午沒有睡覺，所以還是有點累、有點瞌睡，休息了一會，又開始學(xué)習(xí)了。

其實，我覺得這就是管孩子的智慧，有些時候也是要學(xué)習(xí)方法的。你要能把孩子的情緒接下來，接著去化解情緒，你先要把自己的情緒控制住，接著去想怎么去處理。有時，要學(xué)會理解孩子，給孩子自己學(xué)習(xí)的動力，不一定要做最多的題，不一定就要看著最好的那個孩子，你可以期待孩子慢慢醒悟過來，但作為家長你一定要堅持下來，堅持下來，不能落得太遠(yuǎn)，要讓孩子有自信，要激勵孩子有勇氣往前跑，看見孩子的努力。