未來學校真的來了，我們是幸福的！
? ? ? ? 寒風凜冽，雖然外面非常冷，但是我們的心是熱的，又到了我們幸福的時刻，星期三終于來了，我盼望著，期待著。很高興能夠聆聽，祝智庭教授給我們帶來精彩一課《未來學校以來》。在這節(jié)課程里，祝教授主要給我們講解了最新的信息化技術教育的重要性，我們能夠通過一根網線就能連接我們全國鄉(xiāng)村教師在此聚齊實在是難能可貴。
? ? ? 這節(jié)課祝教授向我們介紹了未來學校已經來了，透過美國的先進教育技術使我們認識到信息化的時代真的很偉大。人類社會形態(tài)發(fā)展正在由工業(yè)社會向信息化時代過渡,信息化時代是社會發(fā)展的趨勢,是信息產生價值的時代。在信息時代,信息和信息技術發(fā)揮巨大作用,滲透社會的各方面,給人類生活帶來巨大變化,主要特點是智能化、快速化和開放化。所以我們要順應社會潮流,發(fā)展信息化產業(yè),這是一個國家民族必須面臨的時代課題。
? ? ? “STEM”這個新名詞真的是第一次聽到，通過這節(jié)課祝教授的介紹我明白了，STEM教育是一種全新的教育方式，STEM課程重點是加強對學生四個方面的教育：一是科學素養(yǎng)，即運用科學知識理解自然界的過程；二是技術素養(yǎng)，也就是使用、管理、理解和評價技術的能力；三是工程素養(yǎng)，即對技術工程設計與開發(fā)過程的理解；四是數(shù)學素養(yǎng)，也就是學生發(fā)現(xiàn)、解決問題的學習。
? ? ? 我們的教育值得反思，就像祝教授說的我們需要“智慧教育”，智慧教育能夠引領未來，智慧教育是科學性、技術型、藝術性、人文性的有機統(tǒng)一，其核心價值是使學生獲得美好的學習發(fā)展體驗。學會學習是當代教育到位核心議題我們需要本著“精準、個性、優(yōu)化、協(xié)同、思維、創(chuàng)造”的原則，讓教師能夠施展高效的教學方法，促進孩子學會學習、學好習、培養(yǎng)孩子的德智體美勞全面發(fā)展的社會主義接班人。
? ? ? 我現(xiàn)在是一年級班主任，對于我們未來學校的圖景，我想說，我希望我們的學校未來更加智能化、信息化、公平化。
? ? ? 更加智能化，我們希望能夠為農村的孩子提供更好的信息化技術來教他們如何學習，現(xiàn)在我班的孩子特別喜歡白板教輔教學的方式，他們的注意力特別集中，而且學的知識很快接受，很容易就記得了，看他們認真學習的樣子很開心，因為我是幫助塑造未來的工程師。
? ? ? 更加信息化，現(xiàn)在我們進入信息化時代，我們可以通過網絡來學到很多我們沒有學到的知識、方式，透過網絡我們可以遇見全國很多的優(yōu)秀教育工作者，可以通過網絡向他們學習優(yōu)秀的教育經驗，希望我們的學校的教育方式越來越信息化，信息化很便捷，對孩子的好奇心也是有很大的幫助。
? ? ? 更加公平化，我們是鄉(xiāng)村教師，其實有很多的學習環(huán)境、工作環(huán)境不如城市里的學校，尤其是有些課程孩子們不能上，有些知識孩子也學不到，他們更需要多的時間去理解精彩世界到底是什么樣的？鄉(xiāng)村孩子的教育真的不容忽視，他們有很多東西都沒有看到過，我們作為鄉(xiāng)村教師不覺得心酸嗎？真的很心酸，他們需要公平對待，所以我最希望我們的學校更加公平化。
? ? ? 信息化技術時代的到來為我們提供了更加便捷、豐富、趣味的教育模式，我們的未來真的來了，我希望我們未來的學校會更好。
