前段時間讀完蔣勛的《孤獨六講》，遲遲未寫讀書筆記，因為感覺整本書有點晦澀，不知該從何說起。
今天在摘抄另外兩本書的空檔，不經(jīng)意間翻開《孤獨六講》摘抄，仔細讀來，仿佛明白了一些，有了想要表達的欲望。
[1]微觀到個人，六講也許可化為三講。
蔣勛談《孤獨六講》，具體包括：情欲孤獨、語言孤獨、革命孤獨、暴力孤獨、思維孤獨、倫理孤獨。整篇哲思性強過應(yīng)用性，站位高遠，對普通讀者來講一個不小心可能就會思路飄渺，不能集中精力，越讀越艱澀了，尤其是其中的革命、暴力、倫理三篇，仿佛與生活息息相關(guān)，令人眼界大開，但同時對生活的指導(dǎo)卻又隱約中饒了點彎，必須認真仔細全力來讀。所以第一遍讀完，我就把它放到了一邊，不知該如何評價。
然而今天，再讀摘抄，不自覺中，我仿佛看到了三種孤獨：個人的孤獨、身邊人的孤獨、社會環(huán)境的孤獨，以及書中對三種孤獨的應(yīng)對方法。讀書應(yīng)該就是這樣，根據(jù)讀者個人需求，各取所需，只要能夠?qū)ι町a(chǎn)生一定指導(dǎo)意義，就不枉讀。
[2]孤獨時時處處都在，人人都有。
不要說：我根本不孤獨，我有親朋好友相伴，有家庭依傍，雖偶爾有些小寂寞，但談不上孤獨，也不需要戰(zhàn)勝或相伴。
然而，事實真的是這樣嗎？你是否有過，下班后不想回“家”，總要找些人一起去吃飯、安排一些活動的時候；你是否有過，仿佛把心掏了出來，卻依舊不被理解的時候；你是否有過，明明自認為很正常的行為，卻被標以特立獨行的時候…，這些都是孤獨，只因為擁有著、害怕著、身在其中著，不想面對或不愿歸于孤獨類罷了。
書中有這樣一段話，對我影響頗深：一方面我們不允許別人孤獨，另一方面我們害怕孤獨。我們不允許別人孤獨，所以要把別人從孤獨里拉出來，接受公共的檢視；同時我們也害怕孤獨，所以不斷地被迫去宣示：我不孤獨。
于我來說，我承認自己的孤獨，許多時候也能夠克制住，不去說教、不去干涉他人的成長和孤獨。但某些時候，當(dāng)看到身邊的一些人事物，超出自己的價值觀念、行為規(guī)范的時候，看著他們?nèi)找嫦萑牍陋殨r，就會不由自主的，美其名曰勸導(dǎo)、為你好。
前段時間，當(dāng)我這樣做時，她的孤獨被拉了出來，流著淚、恐懼著、迷茫著，所有道理她都懂，但是口中說著要改，卻遲遲不肯行動，由此吃的虧也不再是一次兩次。聊了許久，依舊沒有個結(jié)果，那一刻我知道我們都是孤獨的。
事后，我為自己的行為感到后悔，明明知道不會有結(jié)果，還要去反復(fù)說教，激發(fā)出了她的壞心情不說，還影響了自己的情緒。
然而，當(dāng)我讀到上面這段話時，我才真正意識到，不是她的孤獨導(dǎo)致了我的孤獨，而是因為我孤獨著、無助著、浮躁著，所以為了尋求突破口，為了發(fā)泄自己，以說教式牽引出了她的孤獨。當(dāng)我不能克制住自己的那一刻，就是在用他人的孤獨來掩蓋自己的孤獨。
孤獨就是這樣，它會以你想象不到的各種形式存在著，影響著你的行為方式，你認為他人的孤獨，其實你身上都有著，你越想掩蓋它越會爆發(fā)。
孤獨是人類的本質(zhì)，會傳染、流動，但不會因為流動到了他人身上，你的就會減少，逃離只是暫時的，長久下來孤獨感反而會加重。只有勇敢的去面對，才有可能從孤獨中幻化出力量，完成孤獨。
[3]戰(zhàn)勝孤獨不對，與孤獨和平相伴。
總有人想要去戰(zhàn)勝孤獨，曾經(jīng)的我也一直喜歡用戰(zhàn)勝這個字眼，戰(zhàn)勝自我、戰(zhàn)勝…?？墒牵陋毑皇撬锒潜倔w，你在試圖戰(zhàn)勝的是自己的結(jié)，和自己較勁兒，用力越大，孤獨感越深。
波平如鏡，水只有在最安靜的狀況下才能夠反映外面的形象。人也只有在安靜、孤獨的狀態(tài)下才能夠更好的去反省沉淀。
試著轉(zhuǎn)換一下思路，去面對、陪伴，就像陪伴自己一樣，與孤獨為伍，也許你會收獲更多。
[4]跳出去，在孤獨中遇見更好的自己。
書中最后寫到：孤獨的同義詞是出走，從群體、類別、規(guī)范里，走出去，需要對自我很誠實，也需要非常大的勇氣。
同理，在孤獨中遇見更好的自己，也需要我們能夠跳出常規(guī)，誠實的面對自己、身邊人以及整個社會大環(huán)境，不逃避、不同流，直至問題的核心。
與自己交流，接受自己的孤獨，在孤獨中積淀和成長。越來越多的人已經(jīng)沒有機會面對自己，只是一再地被刺激，把心里的話丟出去，卻無法和自己對談，靈魂愈發(fā)浮躁。與自己交流是邁出孤獨的第一步，是接受的開始，坦誠面對自己，而不是一味去訴說、尋求外界慰藉，如此才有可能慢慢抵達內(nèi)心深處，認識自己，與自己和解，在孤獨中成長。
多傾聽、陪伴，幫助身邊人認識孤獨、完成孤獨。物質(zhì)世界中，許多人都在說，卻沒有幾個人真正在聽。父母打電話噓寒問暖是他們想你了，朋友告訴你他在做什么是希望你能夠進一步關(guān)注詢問細節(jié)…，不要只聽他們講了什么，要努力去聽他們沒有講什么。多傾聽、陪伴，說教式的為你好許多時候會導(dǎo)致逆反心理，他們真正需要的只是你的一句“我懂、我在”，有些路需要一個人去走，但有些路卻需要你的陪伴。
多思考、理性判斷，不要被社會的孤獨所牽制，成為孤獨的制造者。互聯(lián)網(wǎng)時代，各種聲音充斥耳畔，批評聲有之，支持聲有之，形形色色、不絕于耳，當(dāng)我們隨著新聞媒體的喧嘩，對事件中的角色指指點點時，我們不是在聆聽他人的心事，只是習(xí)慣不斷的發(fā)言，成為了孤獨的制造者、慫恿者。面對社會孤獨，從提升自身的角度來講，也許我們更應(yīng)該跳出常規(guī)、謹言慎行、理性判斷，不要將自己的孤獨轉(zhuǎn)化，不要令孤獨加劇，做一個健康、有判斷的社會人。
孤獨是生命圓滿的開始，沒有與自己獨處的經(jīng)驗，不會懂得和別人相處。孤獨沒有什么不好，使孤獨變得不好，是因為我們害怕孤獨。遇見孤獨、尊重孤獨、完成孤獨也許才是與孤獨相伴的最好方法，由此才能夠在孤獨中生出力量，遇見更好的自己。
